М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gelya12121
gelya12121
28.03.2023 12:46 •  Русский язык

Почему в предложении "знаки препинания не есть что-то внешнее, постороннее по отношению к живой ткани языка: они сами как бы "вырастают" из языка." стоит двоеточие?

👇
Ответ:
PO3TER
PO3TER
28.03.2023
Второе предложение раскрывает смысл первого
4,8(10 оценок)
Ответ:
dsanavskiy77
dsanavskiy77
28.03.2023
БСП со значением причины

Знаки препинания не есть что-то внешнее, постороннее по отношению к живой ткани языка, потому что они сами как бы "вырастают" из языка.
4,4(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ponaomarevp0btlh
ponaomarevp0btlh
28.03.2023

Мальчик утром собирается в школу. По дороге туда он сворачивает на липовую аллею. По этой аллее он идёт минут десять и любуется солнечными лучами. Потом он подходит и к школе. Все ребята сидят и учатся. В классе мальчик  занимается за партой. Он пишет диктанты, решает задачи, рисует. На перемене все отдыхают от уроков. Мальчик бегает с другими наперегонки. После перемены опять наступает время урока. Несколько часов в день дети занимаются в классе.  Обычно на большой перемене все ребята идут пообедать. В столовой мальчик ест. После уроков мальчик по аллее возвращается домой. Он выходит во двор и играет с мячом с соседскими ребятами. Вечером мальчик делает домашнее задание, которое задали в школе. Потом он ужинает с мамой и папой мыть посуду. Перед сном он читает книгу про приключения. Так и проходит его обычный школьный день.

4,8(16 оценок)
Ответ:
ПеЧеНьКа811
ПеЧеНьКа811
28.03.2023

ответ: придумай или возьми имя любого друга(подруги)

Иду я по дороге в школу и вижу друга(подругу) его(ее) звали Дима(ну или имя девочки) я подошел(ла) к нему(ней) и мы пошли вместе. По дороге мы разговаривали о своих питомцах. У него(нее) живет собака по имени Бублик. Он такой милый! Глазки сияют,,серого цвета,хвостик бубликом. Бублик еще маленький, а у меня уже большой пес рексик. Он чёреный, красивый. Когда я зашел(а) в школу я увидел(а) что все уже там. Я со всеми поздаровался(ась) и мы начали разговаривать пока не прозвинел звонок на химию(биологию,матем.,русс и тд. На любой урок)

Объяснение:

4,7(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ