1. Словосочетание - это соединение по смыслу и грамматически двух и более знаменательных слов.
2.В словосочетании есть главное слов (от которого ставится вопрос) и зависимое (к которому ставится вопрос): выполнить (главное) что? задание (зависимое).
3.Согласование - главное и зависимое слово употреблены в одном роде, числе и падеже: мой друг, замечательная книга.
Управление - главное слово требует постановки зависимого в определенном падеже: купить (что?) телефон, встреться (с кем?) с другом.
Примыкание - зависимое слово присоединяется к главному только по смыслу, поскольку не изменяется: весело шагать, идти вдвоем.
Объяснение:
,Работа является неотъемлемой частью нашей жизни. Без работы людям становится скучно и безнадежно. Деньги не являются единственной причиной, почему люди работают. Многие профессии должны развиваться и обосноваться с течением времени. Например, когда учителя, врачи, художники, композиторы не работают в течение длительного времени, они начинают терять свои навыки. Когда они работают, они развивают свои творческие и занимают свое место в обществе.
Честно говоря, для многих людей работа означает только источник дохода. Люди работают, чтобы содержать себя и чтобы прокормить свои семьи. Они много работают, и терпят плотный график. Это, конечно, плохо. Если кому-то не нравится то, что он делает, рано или поздно у него начинается стресс или депрессия. Я не думаю, что кто-то может быть успешным на работе, если не будет гордиться тем, что делает. Люди, которым действительно нравится их занятие, кажутся всегда счастливыми. Они могут работать в течение всего дня, тратя время на исследование новых идей. Оставаясь без работы в течение долгого времени, такие люди становятся грустными и одинокими. Они теряют не только массовое внимание и уважение, но и свою самооценку. В принципе, безработица для этих людей является разрушительной.
В настоящее время, нелегко найти хорошую работу. Многие компании ищут довольно опытных и профессиональных сотрудников. Таким образом, молодые специалисты, которые только что закончили вузы, остаются без работы. Им не хватает знаний и опыта, поэтому их шансы найти подходящую работу низки. Тем не менее, они не должны расстраиваться. Вместо этого они должны пытаться делать добровольческую работу или участвовать в программах стажировок. Таким образом, они могут получить необходимые навыки и опыт.
1.Сегодня с раннего утра мы собрались играть в футбол. С нами увязался всеобщий любимец Трезор. Как раз вратаря нашей команде и не хватало. Только мяч начинал катиться близко от Трезора, как тот с гавканьем бросался на него и кусал. Забить нам гол не было никакой возможности. Так мы играли целых полчаса.
2. Но Трезору уже мало было защищать ворота, он рвался в наступление. Трудно было устоять перед таким напором. Тогда в ворота мы поставили самого толстого и неповоротливого нашего игрока – Саню Гаврилова, он сразу достал взятый с собой бутерброд с колбасой и стал жевать. Трезор, привлечённый запахом колбасы, стал крутиться возле своих ворот.
3.Тем временем наши противники пошли в атаку, их нападающий оказался совсем недалеко от Трезора. Все наши бросились на защиту. Вместо того, чтобы остановить мяч, Трезор прыгнул на него, и мяч закатился в свои ворота. Саня не успел до него дотянуться. Так Трезор не только защищал ворота, но и забил гол своей команде.