Моего учителя зовут Купцова Надежда Александровна. Она преподаёт русский язык и литературу, но ещё имеет хорошие знания по математике и окружающему миру. Она любит свои предметы и отлично в них разбирается. Надежда Александровна ,преподавала мне еще, когда я учился в первом классе. Она научила меня всему тому, что знает сама всем первоначальным азам, которые требовалось знать это: писать, читать, считать и отлично ориентироваться в любых текстах. Надежда Александровна, очень добрый и чуткий учитель. Если Надежда Александровна мне что-то объясняла, и я не понимал то она могла объяснить ещё раз. Она рассказывает всегда все, очень внимательно не торопясь и не отвлекаясь от дел на что-то ,или кого-то. Надежда Александровна ,бывает немного строгой, если кто-то из учеников начинает кричать в классе, говорить между собой за партами ,не замечая ни учителя, ни уроков. Я считаю, что так нельзя поступать это неуважение к учителю. И когда такое происходит, мне становится очень жалко Надежду Александровну. Как мы знаем работа учителя очень непроста и довольно сложная. Каждый учитель пытается дать знания любому ученику найти к каждому нужный подход, ведь это очень трудно. Надежда Александровна всегда одевается довольно скромно, но со вкусом. Я всегда уважительно отношусь к учителю и стараюсь внимательно его слушать.
(1) Собачья еда в большой миске стояла под деревом.
(2) Когда собаки уходили к воротам, появлялись три вороны.
(3) Одна садилась на ручку балконной двери, чтобы видеть собак и следить за ними.
(4) Другая в это время пожирала остатки собачьей пищи.
(5) Третья, когда первая ворона издавала сигнал тревоги, бросалась с ходу навстречу собакам и отвлекала их в сторону.
(6) Затем вторая ворона сменяла часового на балконе, а, когда собаки успокаивались, первая начинала есть.
(7) Потом за ней в очередь ела третья.
(8) Так они совместно придумали эту игру защиты, чтобы каждая могла спокойно полакомиться собачьим обедом.
Вода-водовоз-водяной-водный
Объяснение: