Дедушке письмо понравилось, ведь его написал его любимый внук.
Однако в письме есть большое количество ошибок. Мальчик должен был хорошо обдумать содержание текста, не менять свое мнение. Сначала он обещал приехать в гости, а затем решил, что ему следует поехать на море. Следовательно, письмо мальчика не было композиционно выстроенным.
Постскриптум - приписка к законченному и подписанному письму. Мальчик же писал постскриптумы слишком часто, прямо посредине текста. Это предавало комичности, ведь он наверняка не знал, что значит этот термин.
Исправим письмо:
Дорого дедушка! Пишет тебе твой внук Витя. Как твои дела? Как здоровье? Спешу сообщить тебе о том, что учебный год я закончил хорошо. У меня уже начались каникулы. Собираюсь приехать к тебе в гости. Детали предлагаю обсудить по телефону. Передавай бабушке, что я по ней соскучился.
С любовью
Витя
эти деревья (какие? )( согласование ) каменные деревья( какие?) ( согласование ),стояли ( как ? ) молча - примыкание ,стояли ( как? ) неподвижно - примыкание
2.отвечала ( как?) ласково и (как? ) твёрдо- примыкание
3.глотал ( как ? )быстро - примыкание ,глотал ( как? ) задыхаясь и,крякая -примыкание,глотал ( что ? ) чай - управление ,чай ( какой? ) горячий - согласование .
4.шёл (как ? ) покорно - примыкание ,шёл ( за кем? ) за нею ( управление)
5.заговорили ( как ?) громко - примыкание
Средства связи - это окончания ,род ,число падеж ( в согласовании ) ,склонение по падежам ( в управлении- требование постановки зависимого слова в определённом падеже).И связь по смыслу - в примыкании )
Кое -что выбросила ,так как там было двусмысленное толкование ( примеры не очень удачные ) И всё же авторов укажи.