Если это предложения, то вспоминаем, что глагол - это часть речи обозначающая действие и отвечающая на вопросы что делать? что сделать? и другие. В № 1 есть действие, отвечающее на вопрос Дедушка (что сделал?) ... приехал.
В № 2 сложнее - не складно как-то. Но если поразмышлять, то Учитель (что сделал?) Ученики (что сделали?) ...
После летней грозы на небе часто появляется разноцветная радуга,украшающая небо.Люди,радующиеся её появлению,обычно восклицают:"Смотрите,смотрите! Какая красота на небе!" Сияющая радуга висит высоко в небе,затмевающая своей красотой всё вокруг. Наверное,в давние времена люди назвали радугу радугой от слова "приносящая радость".И до нашего времени радуга вызывает восхищение и взрослых,и,особенно,детей,восхищающихся её появлением. Причастия:украшающая,радующиеся,сияющая,затмевающая,приносящая, восхищающихся.
Как и все обезьяны, Малышка была очень жадная. Малышка не боялась даже Гришки. Гришка-это тоже обезьяна. Но Гришка был вожак. Своего вожака обезьяны слушаются и боятся. Одна Малышка не слушалась Гришку. Малышка никогда не искала у Гришки блох, не грела Гришку, как остальные обезьяны. Ловкая и быстрая, Малышка таскала у Гришки из-под носа корм. Долго терпел это Гришка. И вот однажды, когда Малышка, как всегда, набрав корм, медленно взбиралась наверх, Гришка бросался на Малышку. От неожиданности у Малышки всё выпало из рук. Малышка взвизгнула, хотела убежать, но было поздно. Гришка крепко держал Малышку за хвост. Гришка затащил Малышку на самую верхушку клетки, всё отнял и даже вытащил тот кусок сахара, который Малышка спрятала за щёку.
В № 1 есть действие, отвечающее на вопрос
Дедушка (что сделал?) ... приехал.
В № 2 сложнее - не складно как-то. Но если поразмышлять, то
Учитель (что сделал?)
Ученики (что сделали?) ...
Допиши сам.