Спиши,вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. в два часа ровно коляска д_машней р_боты заряже_ая шестью лошадьми в_ехала на двор и пок_тилась около густо-зеленого дернового круга. старый берестов взошёл на крыльцо с двух лакеев муромского. вслед за ним сын пр_ехал верхом и вместе с ним вошёл в столовую в которой стол был уже накрыт. муромский принял своих гостей как нельзя ласковее предложид им осм_треть перред обедом сад и зв_ринец и повел по доро_кам тщательно вымете_ым и усыпа_ым песком. старый берестов внутренне ж_лел о потеря_ом труде и врем_ни но молчал из вежливости. и сделать разбор слова времени под цифрой 3

👇

Ответ:

enevismane

30.01.2021

В два часа ровно коляска домашней работы, запряженная шестью лошадьми, въехала на двор и покатилась около густо-зеленого дернового круга. Старый Берестов взошёл на крыльцо с двух лакеев Муромского. Вслед за ним сын приехал верхом и вместе с ним вошёл в столовую, в которой стол был уже накрыт. Муромский принял своих гостей как нельзя ласковее, предложил им осмотреть перед обедом сад и зверинец и повел по дорожкам, тщательно выметенным и усыпанным песком. Старый Берестов внутренне жалел о потерянном труде и времени, но молчал из вежливости.
Времени - сущ. ( Чего ? ) . Н.ф. - время. Пост. пр. : разносклон., неодуш., нариц. ср.р. Непост. : п.п., ед.ч. Дополнение

4,5(46 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Адема12345

30.01.2021

Предложения с причастным оборотом:1.— Смотрите, добрые люди: одурел старый! совсем спятил с ума! — говорила бледная, худощавая и добрая мать их, стоявшая у порога и не успевшая еще обнять ненаглядных детей своих.2.Бульба повел сыновей своих в светлицу, откуда проворно выбежали две красивые девки-прислужницы в червонных монистах, прибиравшие комнаты.3.На стенах — сабли, нагайки, сетки для птиц, невода и ружья, хитро обделанный рог для пороху, золотая уздечка на коня и путы с серебряными бляхами. (запятая не стоит, потому что причастный оборот стоит перед определяемым словом).4.Бедная старушка, привыкшая уже к таким поступкам своего мужа, печально глядела, сидя на лавке.5.Одна бедная мать не спала; она приникла к изголовью дорогих сыновей своих, лежавших рядом; она расчесывала гребнем их молодые, небрежно всклокоченные кудри и смачивала их слезами; она глядела на них вся, глядела всеми чувствами, вся превратилась в одно зрение и не могла наглядеться.6.Она терпела оскорбления, даже побои; она видела ласки, оказываемые только из милости; она была какое-то странное существо в этом сборище безженных рыцарей, на которых разгульное Запорожье набрасывало суровый колорит свой.7.Месяц с вышины неба давно уже озарял весь двор, наполненный спящими, густую кучу верб и высокий бурьян, в котором потонул частокол, окружавший двор.8.Бедная старушка, лишённая последней надежды, уныло поплелась в хату.9.Их лица, ещё мало загоревшие, казалось, похорошели и побелели; молодые черные усы теперь как-то ярче оттеняли белизну их и здоровый, мощный цвет юности; они были хороши под черными бараньими шапками с золотым верхом.10.Все сели, не выключая даже и хлопцев, стоявших почтительно у дверей.Предложения с деепричастным оборотом:1.Они были очень смущены таким приемом отца и стояли неподвижно, потупив глаза в землю.2.— Стойте, стойте! дайте мне разглядеть вас хорошенько, — продолжал он, поворачивая их, — какие же длинные на вас свитки! экие свитки! таких свиток еще и на свете не было.3.А побеги который-нибудь из вас! я посмотрю, не шлепнется ли он на землю, запутавшись в полы.4.Бедная старушка, привыкшая уже к таким поступкам своего мужа, печально глядела, сидя на лавке.5.Это не было строевое собранное войско, его бы никто не увидал; но в случае войны и общего движенья, в восемь дней, не больше, всякий являлся на коне во всем своем вооружении, получа один только червонец платы от короля, и в две недели набиралось такое войско, какого бы не в силах были набрать никакие рекрутские наборы.6.Он любил простую жизнь казаков и перессорился с теми из своих товарищей, которые были наклонны к варшавской стороне, называя их холопьями польских панов.7.Уже кони, чуя рассвет, все полегли на траву и перестали есть; верхние листья верб начали лепетать, и мало-помалу лепечущая струя спустилась по ним до самого низу.8.Все сели, не выключая даже и хлопцев, стоявших почтительно у дверей.9.У крыльца стояли оседланные кони. Бульба вскочил на своего Черта, который бешено отшатнулся, почувствовав на себе двадцатипудовое бремя, потому что Тарас был чрезвычайно тяжел и толст.10.Молодые казаки ехали смутно и удерживали слезы, боясь отца, который, с своей стороны, был тоже несколько смущен, хотя старался этого не показывать.

4,5(5 оценок)

Ответ:

LadnoOK

30.01.2021

Слово состоит из: приставки, корня, суффикса -- основы, и окончания (не входит в основу).
1.Корень это главная значимая часть слова. В корне заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.
Берёза, березняк, берёзовый --- (корень -берез-)
2.Приставка это значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов.
Выходить (образовалось от основы -ходить- при приставки -при-)
Соавтор (образовалось от основы -автор- при приставки -со-)
Премилый (образовалось от основы -милый- при приставки -пре-)
3.Суффикс это значимая часть слова, которая находится после корня и обычно служит для образования новых слов,
Тигрица, тигрёнок, тигровый ( все эти слова образовались от слова -тигр-)
4.Окончание это изменяемая часть слова, в которой заключено его грамматическое значение. Окончание образует форму слова и служит для связи слов в предложении.
Налетел порыв осенн[его] ветр[a].
5.Морфемы, которые служат для образования новых слов называются словообразующими.Морфемы, образующие формы слов, являются формообразующими.

4,6(86 оценок)

Это интересно:

Дом-и-сад

22.01.2023

Как отремонтировать дом и создать уютное жилье?...

Финансы-и-бизнес

06.09.2022

Как вести бюджет в конвертах...

Компьютеры-и-электроника

06.04.2022

Как записать эфир интернет-радио: простые способы и советы...

Стиль-и-уход-за-собой