Если бы был директором той школы, где учусь, я бы в первую очередь предпринял меры насчет поведения учащихся. Так как большинство из них редко следует правилам поведения в школе. А потом после содеянного утверждают, что ни чего противозаконного не делали и не нарушали правила поведения в школе. И что бы такого не случилось, я считаю нужным поставить видеокамеры слежения на коридорах школы, так как большинство нарушений происходит именно там, и потом школьник не будет уже врать, так как все будет записано на видеокамере. Это снизит количество происшествий в школе, но как-бы никто не старался, сделать так, чтобы в школе все было идеально невозможно.
Далее необходимо повысить репутацию школы. А зачем школе нужна эта репутация? В первую очередь для того, чтобы в эту школу стремились попасть только лучшие ученики. Но школе как-то необходимо поднять репутацию. И как же это сделать? Для начало необходимо хотя бы проводить районные олимпиады по различным предметам.
Затем также необходимо создать хорошие условия для учебы школьников. К этому относится : компьютеры, на которых учащееся могли бы изучать информатику, отопление школы, уборка коридоров и других помещений и многое другое, чтобы только приносило пользу для учеников.
Но для того чтобы школа стала лучшей, понадобится много лет упорной работы, над учениками и самой школы .
Отглагольные прилагательные, образованные от бесприставочных глаголов совершенного вида, перешедшие в причастия, брошенный - бросить, купленный - купить, казненный - казнить. Пишутся с двумя НН
прилагательные, образованные от глаголов несовершенного вида ( нет приставок и суффиксов ованн, еванн), пишутся с одной Н. Например: вареный (варить) картофель, каленый( калить) штык
Если при прилагательном есть зависимые слова, то правильно писать два НН. Например: груженная овощами повозка, варенный в мундире картофель
Если в прилагательном есть приставка, пишем НН. Напрмер: прочитанная книга, покрашенная стена
Если прилагательные образованны с суффиксов ованн, еванн. Например:малеванный, организованный,риско ванный. Пишем два НН
2, 3, 5-однородные члены