М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

От данных существительных образуйте форму р.п.мн.ч. калмыки ,турки,помидоры,апельсины,ботинки,сапоги,носки,туфли,килограммы,гектары,цапли, яблоки,заморозки,полотенца,барышни,чулки,джинсы,ядра,вишни

👇
Ответ:
Alinka7658
Alinka7658
18.09.2020
Калмыков,турков,помидоров,апельсинов,ботинок,сапог,носков,туфлей,килограмм,гектарцев,цаплей,яблок,заморозок,полотенец,барышень,чулков,джинс,ядер,вишень
4,6(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zhenyadobr
zhenyadobr
18.09.2020

«К нам в школу едет цирк!» - объявила учительница. «А что, и зверей привезут» - спросил кто-то из девочек. «Нет, зверей не будет, - улыбнулась Ольга Ивановна. - Будут акробаты, клоун и даже фокусник». Мы с нетерпением ждали  выступления  цирковых артистов, ведь, все - и взрослые, и дети - любят цирк. Нам очень понравились жонглеры и акробаты. А клоун, как нам показалось, был не в расположении духа, (сложилось впечатление, будто бы у него болит зуб). Но однако мы аплодировали от души. И неожиданно после очередного трюка фокусник пригласил в ассистентки нашу учительницу Ольгу Ивановну. И вот что привело в удивление всех: она очень профессионально выполняла его команды. А кончилось все тем, что Ольга Ивановна сама показала трюк, ассистировал же ей фокусник. Мы были поражены - откуда у преподавателя математики циркового артиста? Все объяснил сам фокусник.

 Это был еще молодой человек, который недавно закончил цирковое училище. Но свой путь в профессиональные артисты он начал из детской цирковой студии при Доме культуры железнодорожников, куда его, трудного подростка, привела Ольга Ивановна. Суть в  том, что школьницей она сама занималась в цирковой студии, но потом решила связать свою жизнь со школой. Это по ее инициативе приехал цирк, и они, фокусник Алексей и Ольга Ивановна, решили приготовить общий номер.

С того времени мы стали другими глазами смотреть на нашу учительницу. Нам и раньше нравились ее уроки. Девочки старались подражать ей в одежде, а мальчикам стыдно было приходить с неизученной теоремой или нерешенным уравнением. Она объясняла так доходчиво! После посещения цирка мы стали часто просить Ольгу Ивановну показать нам какой-нибудь фокус. «Я могу и вас научить сложным трюкам, но все это после уроков», - говорила учительница. Вот такая у нас интересная учительница.

4,4(2 оценок)
Ответ:
Analochka
Analochka
18.09.2020
Оклад Животные и растения пустыни

Презентации учеников 2 класс по окружающему миру

Просмотр содержимого документа
«Доклад Животные и растения пустыни»
Доклад Ионина Артема

Животные и растения тропических пустынь

Сухой континентальный климат тропических широт формирует такие природные зоны, как пустыни и полупустыни.

Не смотря на жестокие условия, в пустыне можно встретить растения, которые удивляют и восхищают.

Среди таких растение вельвичия. Жизнь ее может длиться до 1000 лет, и за все это время она отращивает лишь два огромных листа, корни этого растения - 3 метра.

Янтак или верблюжья колючка, ее корни уходят в глубь до 20 метров.

Различные виды кактусов. Эти растения накапливают воду в своих мясистых стеблях, защищенных острыми иглами и колючками. Особенность этих пустынных растений заключается в том, что они при не только запасать в стебле воду, но и защищать ее от животных. Семена некоторых кактусов могут пролежать в спячке не одну сотню лет.

Колчанное дерево –вырастает высотой до 7 метров с острыми концами веток.

Еще одно из растений пустыни –это нара, источник влаги и необходимых веществ для всех жителей пустыни.

У многих растений пустыни листья покрыты либо пушком, либо восковым налетом, что уменьшает площадь испарения листьев, а иногда они даже изменяют свою форму.

Песчаные пустыни заселены и множеством животных, которые тоже столкнулись здесь с рядом проблем.

Для пустынь характерны быстро передвигающиеся животные. Это связано с поисками воды и корма , a также с защитой от преследования хищниками. Отсутствие влаги, особенно питьевой воды, — одна из главных трудностей в жизни животных и растений пустыни. Одни из них пьют регулярно и много и в связи с этим передвигаются в поисках воды или обитают ближе к воде. Такие как антилопы, носороги, слоны, шакалы, гиены, зебры. Другие пользуются водопоем редко или совсем не пьют, ограничиваясь влагой, получаемой из пищи.
4,5(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ