1) Остат ься дома из-за дождя, встретиться накануне праздника, звонить в течение часа, поступить согласно распоряжению, ввиду открывшихся обстоятельств, подарить книгу вместо телефона, ехать по-над пропастью, поступить наперекор обстоятельствам.
2) Не смотря в глаза, выяснить на счёт приёма, встать посреди комнаты, ходить вокруг дома, писать в продолжении года, иметь в виду, вследствие ошибки в расчётах, выйти из-под прикрытия, увидеть в дали
морской.
3) Персонаж вроде Печорина, печенье в виде сердца, положить на счёт в банке, в связи с нехваткой времени, идти вслед за мечтой, пороги в течении реки, выйти на встречу гостям, виднеться (по)за лесом
4) Решать проблемы по мере их поступления, напиток наподобие сока,
шагать вдоль магистрали, появиться в продолжении романа, несмотря на трудности, изменяться в роде, числе и падеже, на встречу с коллегами, ступать след в след за проводником.
5) Вопреки предсказанию, находиться в заключении , в силу обстоятельств, из-под простокваши, фигурировать в следствии по делу, ввиду сделанного замечания, из-за нерасторопности, виднеться в дали, в канун Рождества.
6) Уйти вглубь леса, на протяжении всего путешествия, в заключении хочется сказать, поговорить по прибытии, расположиться вблизи кафе, несмотря на дождь, по окончании выступления, в счёт будущих достижений.
Правописание союзов
Мы тоже решили поехать в этом году в Петербург.
Встречаемся завтра в то же самое время.
Сегодня на работе было то же, что и вчера: отчёты, звонки, встречи.
Всё то же место, то же поле и лес на пригорке.
Завтра мы вспомним правила написания гласных после шипящих, а также после буквы «ц» в суффиксах и окончаниях разных частей речи.
Неужели ты поступишь так же, как большинство, и бросишь спорт?
Всё выглядело точно так же, словно и не этих десяти лет.
Мы собрались, чтобы обсудить наши мероприятия, выделить достоинства, разобрать ошибки, а также набросать планы будущих проектов.
Что бы ты ни говорил, а поступит она по-своему.
Я решила сделать перерыв, сохранила документ и встала, чтобы размять спину и сварить кофе.
Подумай, что бы ты хотела получить в подарок.
На то и щука в водоёме, чтоб карась не дремал.
Я не очень хорошо умею ориентироваться в незнакомом городе, зато я прекрасно говорю по-английски и легко могу обратиться к прохожим за
Нельзя осуждать спортсмена только за то, что он однажды не смог победить.
К сожалению, наше сотрудничество не было плодотворным, зато мы получили новый бесценный опыт.
От чего ты сегодня бледна?
Расскажите, что изменилось в Вашей жизни после Олимпиады, какие новые обязанности у Вас появились, от чего Вам пришлось отказаться.
Не могу понять, от чего вдруг сердце так забилось, словно сейчас вы-скочит из груди.
Я проснулась от того, что за окном весело чирикали воробьи и оживлённо беседовали соседи.
Быть может, от того, что сегодня пасмурно, работа идёт медленно.
Гостиница находится в пятидесяти метрах от того здания, в котором будет проходить конференция.
Вода имела странный цвет, от того что в неё было добавлено много примесей и красителей.
Почему вы сегодня опоздали?
Почему бы вы ни готовились к экзамену, вы всё равно были обязаны ознакомиться с материалами из списка литературы.
Мы должны поторопиться, потому что иначе мы опоздаем на поезд.
Не стоит ходить по тому переулку, он ещё не очищен от снега и льда.
Мне нечего добавить по этому вопросу, переходим к следующему.
Команда туристов была ещё совсем неопытная, поэтому инструктор предложил им несложный маршрут.
Я люблю гулять поэтому городу, люблю наблюдать за тем, как разводят мосты.
По этим улицам мы гуляли, когда были ещё детьми, поэтому они мне так дороги.
Зачем вам так понадобился словарь?
Рассматривая товар на витрине, не забудьте купить то, за чем вы изначально пришли в магазин.
2) Непонятно, зачем нужно было спорить так долго, если всё равно в итоге решение не было найдено.
Я решила вернуться в магазин за тем платьем, которое мне так понравилось.
Прежде чем сдавать сочинение, нужно его внимательно прочитать затем, чтобы не упустить ни одной ошибки.
Вопрос, поднятый на дискуссии, был актуальный, причём во все времена.
Сроки поставки были сорваны из-за форс-мажора, сотрудники компании были ни при чём.
В северном посёлке эпидемия . Людям грозила смерть. У доктора не оказалось сыворотки. Нужно было послать за ней в город.
Один из охотников поехал на собачьей упряжке. Добрались удачно, и охотник, получив лекарство, отправился обратно.
Когда до Номе оставалось примерно сто километров, началась пурга. Собаки встали, только вожак передвигался. Охотник решил пустить вожака Бальта с сывороткой на спине.И он это сделал минуты, и доктор уже обходил дома и вводил сыворотку больным. А в это время здоровые охотники пошли искать товарища. Нашли.Он поинтересовался, что с его собакой и дошла ли сыворотка до врача. Ему ответили, что сыворотка в руках доктора. А Бальт - герой!
немного времени, и люди посёлка соорудили замечательной собаке бронзовый памятник. Бальт изображён в постромках гордо идущим впереди.
Высокий уровень адаптации. Первоклассник положительно относится к школе:правила и требования воспринимает адекватно; учебный материал усваивает легко;глубоко и полно овладевает программным материалом, решает усложненные задачи, вежливый, внимательно выслушивает указания, объяснения учителя;поручения выполняет охотно и добросовестно, без внешнего контроля; обнаруживает высокую заинтересованность к самостоятельной учебной работе, готовится ко всем урокам, имеет в классе положительный статус.
Средний уровень адаптации. Первоклассник положительно относится к школе:посещение уроков не вызывает у него негативных переживаний, понимает учебный материал, когда учитель объясняет его довольно подробно и наглядно;усваивает основное содержание программы по всем предметам, самостоятельно решает типовые задачи;сосредоточен и внимателен при выполнении задач, поручений, указаний учителя, одновременно требует контроля со стороны взрослого;сосредоточенным бывает только тогда, когда делает что-то интересное для себя, почти всегда готовится к урокам и выполняет домашние задания;поручения выполняет добросовестно;дружит с одноклассниками.
так и со стороны родителей;не может сохранять внимание при наличии длительных пауз для отдыха, для пон не хочет есть, не заставляйте.