М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
scrqppy2000
scrqppy2000
23.02.2020 03:39 •  Русский язык

Составить и записать слова. выделить орфограмму. ча,лок,чу,сы,щу,жи,ка,у,ши,ща,ро,ло

👇
Ответ:
anastasiabojko5
anastasiabojko5
23.02.2020
Чулок, часы, чаща, , шило
4,8(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
StasuxaStasyan
StasuxaStasyan
23.02.2020
Неверным высказыванием является пункт 2. Придаточное изъяснительное не отвечает на вопросы ЧТО? КТО? ГДЕ?, а предоставляет дополнительную информацию или объяснение к главной части предложения.

Чтобы подробно объяснить это, давайте рассмотрим каждый пункт по очереди:

1. Сложноподчиненное предложение - это предложение, в котором одна часть зависит от другой. В сложноподчиненном предложении присутствуют главная часть и придаточная часть. Главная часть часто может существовать самостоятельно как отдельное предложение, а придаточная часть зависит от главной и не может существовать отдельно.

Пример сложноподчиненного предложения: "Я поехал в кино, потому что хотел посмотреть новый фильм." В данном примере, "Я поехал в кино" - главная часть предложения, а "потому что хотел посмотреть новый фильм" - придаточная часть, которая зависит от главной.

2. Неверное высказывание: Придаточное изъяснительное не отвечает на вопросы ЧТО? КТО? ГДЕ?. Это придаточное предложение предоставляет дополнительную информацию или объяснение о чем-либо в главном предложении.

Пример придаточного изъяснительного предложения: "Он не пошел на занятия, потому что забыл свои учебники дома." В данном примере, придаточное изъяснительное предложение "потому что забыл свои учебники дома" объясняет, почему человек не пошел на занятия.

3. Придаточное определительное относится к существительному (или слову заменяющему существительное) в главной части. Придаточное определительное используется для дополнительной информации о существительном в главной части предложения.

Пример придаточного определительного предложения: "Книга, которую я купил, была очень интересной." В данном примере, "которую я купил" - придаточное определительное предложение, которое относится к существительному "книга" и объясняет, какую именно книгу имел в виду говорящий.

4. Местоименно-определительные придаточные относятся не к существительному в главном предложении, а к местоимению. Эти придаточные предложения используются для дополнительной информации о местоимениях в главной части предложения.

Пример местоименно-определительного придаточного предложения: "Я знаю, где он живет." В данном примере, "где он живет" - местоименно-определительное придаточное предложение, которое относится к местоимению "он" и объясняет, где именно живет данный человек.

Итак, единственное неверное высказывание в данном списке - пункт 2, так как придаточное изъяснительное не отвечает на вопросы ЧТО? КТО? ГДЕ?, а предоставляет дополнительную информацию или объяснение.
4,6(42 оценок)
Ответ:
Aleksandra231v
Aleksandra231v
23.02.2020
В данном тексте присутствуют четыре предложения. Определим тип каждого из них и расставим необходимые знаки.

1. "Я обожаю ездить в Петербург на поезде." - это повествовательное предложение. В нем присутствует сказуемое "обожаю", выражающее действие, и подлежащее "я". Знаки препинания стоят правильно.

2. "Каждое лето я нахожу себе компанию покупаю билеты на поезд и мы отправляемся в путешествие." - это сложное предложение, состоящее из трех простых предложений, объединенных союзами. Все три предложения в нем являются повествовательными.

- Первое предложение: "Каждое лето я нахожу себе компанию." Также повествовательное предложение с сказуемым "нахожу" и подлежащим "я".

- Второе предложение: "Покупаю билеты на поезд." Снова повествовательное предложение с сказуемым "покупаю" и подлежащим "я".

- Третье предложение: "Мы отправляемся в путешествие." Также повествовательное предложение с сказуемым "отправляемся" и подлежащим "мы".

В данном случае, чтобы предложение выглядело более структурированным, можно добавить запятые между каждым предложением, чтобы выделить их отдельно. Таким образом, предложение будет выглядеть так:
"Каждое лето я нахожу себе компанию, покупаю билеты на поезд, и мы отправляемся в путешествие."

3. "Я почему-то не люблю купе и всегда беру билеты в плацкарт, хотя там иногда бывает шумно." - это сложное предложение, состоящее из двух простых предложений, объединенных союзом "хотя". Первое предложение повествовательное, а второе - причинно-следственное.

- Первое предложение: "Я почему-то не люблю купе." В нем присутствуют сказуемое "не люблю" и подлежащее "я".

- Второе предложение: "Всегда беру билеты в плацкарт, хотя там иногда бывает шумно." В нем присутствует два сказуемых: "беру" и "бывает". Подлежащее "я" относится ко всему предложению.

В данном случае, чтобы предложение выглядело более структурированным, можно добавить запятую после слова "плацкарт", чтобы выделить его второе сказуемое. Таким образом, предложение будет выглядеть так:
"Я почему-то не люблю купе и всегда беру билеты в плацкарт, хотя там иногда бывает шумно."

4. "Что может быть лучше, чем на рассвете где-нибудь посреди туманного поля ехать и слушать, как стучат колеса." - это вопросительное предложение. В нем присутствуют две части с однородными членами и одна придаточная часть с вводным словом "что".

- Первая часть: "Что может быть лучше?" - вопросительное предложение с вопросительным словом "что" и сказуемым "может быть лучше".

- Вторая часть: "чем на рассвете где-нибудь посреди туманного поля ехать и слушать, как стучат колеса." - в ней находится однородное подлежащее "ехать и слушать" с сказуемым "ехать" и "слушать". Вторая часть выражает действие, которое лучше всего.

Оба члена второй части можно выделить запятыми для более понятного чтения предложения:
"Что может быть лучше, чем на рассвете где-нибудь посреди туманного поля ехать и слушать, как стучат колеса."

Перечисленные выше пояснения и подробное разбиение предложений помогут школьнику понять структуру предложений и правильно расставить знаки при необходимости.
4,7(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ