М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
89635878895
89635878895
06.04.2020 14:35 •  Русский язык

Листья питают корни подчеркни подлежащее и определи чем оно выражено' репи н коля лучший ученик в классе

👇
Ответ:
Vasilisa5111
Vasilisa5111
06.04.2020
Репин лучший
слово репин 1 чертой а лучший 2
4,4(22 оценок)
Ответ:
NatyGranilace
NatyGranilace
06.04.2020
Листья ( выражено именем существительным) питают корни. Репин Коля( выражено именем существительным) лучший ученик в классе.
4,8(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zed666776ozkrhw
zed666776ozkrhw
06.04.2020
«Бывают дни, когда хорошо грустить рядом с другом. И не обязательно, чтобы это был человек, это может быть и собака. Ничего не просит, ничего не спрашивает и не требует. С ним хорошо молчать. Такому другу можно рассказать : как получил двойку , про ссору с товарищем, про всё…И главное он ничего не скажет не покорит, а будет молчать и вовсе не потому , что не умеет говорить, а просто так надо. Своего друга я взял ещё щенком. Мокрого замёрзшего выброшенного судьбой на улицу. Когда принёс его домой, папа посмотрел на него, улыбнулся и сказал, что ладно пусть остаётся, глаза уж больно умные и добрые. А ведь и, правда, мы с Дружком сильно подружились. Он и я играли и веселились весте. Когда я подрос и надо было ехать в другой город на учёбу, мы целый день сидели рядом друг с другом и молчали.  Грустно было расставанье, но ничего не поделатьКогда я уже уехал, мама мне позвонила и сказала что Дружок сначала не ели скулил во сне,  но потом «отошёл» и всё наладилось. Я был рад, что с моим другом всё хорошо.» Мы писали по этой картине рассказ и поэтому за всё это мне поставили «5». и это я сам лично написал.
4,4(83 оценок)
Ответ:
lolaaaaa2
lolaaaaa2
06.04.2020

11.Спишите, раскрывая скобки, восстанавливая пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните деепричастные и причастные обороты как члены предложения

1. Он не увидЕл на пороге дома свою жену Мери, всплескивающую руками, а затем бегущую навстречу до потери дыхания.

2. Лонгрен наклОнился и увидЕл восЬмимесячное существо, сосредоточенно взиравшее на его длинную бороду.

3. Из денег, оставленных Лонгреном, добрая половина ушла на лечение после трудных родов на заботы о здоровье новорождеННой.

4. Пока девочка не научилась твердо ходить, вдова жИла.

8. На единственной улице деревушки реДко можно было увидеть человека, покинувшего дом; хОлодный вихрь, несшийся с береговых холмов в пустоту гОризонта, делал «открытый воздух» суровой пыткой.

9. Все трубы Каперны дымились с утра до вечера, трепля дым по крутым крышам.

10. Но эти дни норда выманивали Лонгрена из его маленького теплого дома чаще, чем солнце, забрасывающее в ясную погоду море, и Каперну покрывалами воздушного золота.

11. В один из таких дней Хин, заметив, что отцовская лодка бЬется под мостками о сваи, ломая борта, пошЁл и сказал об этом отцу.

12. Ветер и волны, раскачивая, несли лодку в гибельный простор.

13. Ассоль, проснувшись, увидела, что отец сИдит пред угасающей лампой в глубокой задумчивости.

14. Играя, дети гнали Ассоль, если она прИближалась к ним.

15. Лонгрен, называя девочке имена снастей, парусов, предметов

Объяснение:

4,8(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ