Глагол — часть речи, объединяющая слова, которые, по традиционному определению, обозначают действие или состояние и отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делал (а, и, о)?.несов.вид-играть, сов.вид-поиграть,У глаголов с безударными личными окончаниями спряжение определяется по тому, какой вид имеет начальная форма глагола: к II спряжению относятся все глаголы на -ить, кроме брить, стелить, зиждиться, а также 11 исключений: 7 глаголов на -еть (смотреть, видеть, терпеть, вертеть, зависеть, ненавидеть, обидеть) и 4 глагола на -ать (слышать, дышать, гнать, держать) . Остальные глаголы относятся к I спряжению.
Люблю готовить! Особенно пироги. Прежде, чем приступить к готовке, я внимательно изучаю рецепт, который записан у мамы в кулинарной книге. Затем покупаю необходимые продукты. Можно начинать! Нужно приготовить рабочее место: важно, чтобы стол, ножи, разделочные доски и другая посуда были чистыми. Теперь вымою руки, надену фартук. Мама мне замесить тесто. Пока оно настаивается, приготовлю яблоки для начинки: вымою их, нарежу, удалю все косточки. Тесто поднялось. Выкладываю в форму для запекания, затем кладу яблоки, посыпаю корицей и сахаром. Ставлю в духовку. В то время, когда мой пирог выпекается, я руки, посуду, вытру стол. Ну, вот, пирог готов! Зову вс. семью на вечерний чай с вкуснейшей "шарлоткой"!
