Хозяественое молоко, а мышка грызла сорные корочки. Все были довольны, кроме хозяйки, котороя не любила мышей, потому что они скреблись по ночам и не довали ей спать.А свою ласковую кошку она просто обожала. Кошка и Мышка с утра до вечера бегали по дому и играли в прятки друг с другом. Однажды они так заигрались,что уронили со стола горшок с молоком. Хозяйка разозлилась и решила проучить мышку. Она перестала кормить кошку молоком. Голодная кошка стала щлой и больше не хотела играть с мышкой, как раньше. Мяу! как ты мне надоела!-злилась кошка.-Иди в свою норку,а то поймаю тебя и съем!
Задание: 1) Озаглавьте текст: Пингвины 2) Произведите морфологический разбор любого из союзов и предлогов. А: союз, неизменяемое слово, простой, сочинительный, противительный. Не является членом предложения. ЗА (толпу): предлог, неизменяемое слово, простой, непроизводный. Не является членом предложения. 3) Постройте схему предложений: 1) [Ученые (__) специально приезжали (=) в суровую Антарктиду], (чтобы побольше узнать (=) об этих необычных птицах). Схема: [ -- = ], (чтобы = ) → сложноподчиненное с придаточным цели (приезжали зачем?/ с какой целью?)
2) [В полярную ночь мамы-пингвинихи (__) приносят (=) в дом полукилограммовое яйцо], [а папы-пингвины (__) вынашивают (=) его в течение двух месяцев]. Схема: [ -- = ], а [ -- = ] → сложносочиненное предложение.
