новый год для меня - самый любимый и долгожданный праздник. в преддверие нового года мною овладевает странное чувство, что должно случиться что-то волшебное и радостное. повсюду атмосфера праздника, и люди готовятся к его приходу - покупают пышные ели домой, различные фрукты и сладости на стол, и конечно, подарки для своих близких. для детей, новый год - это настоящая сказка.
накануне нового года мы начинаем готовиться к его празднованию. украшаем нашу елку и комнаты яркими и игрушками, мишурой и разноцветными шарами. квартира преображается, становится праздничной и еще более уютной.
каждый год к праздничному столу мама готовит много всего вкусного и необычного. к нам в гости приходят близкие друзья и родственники. все веселятся, поют и танцуют, участвуют в забавных конкурсах. ближе к полуночи, выходим на улицу, запускаем салюты и любуемся красивым фейерверком. повсюду слышны поздравления, восторг и радость от прихода нового года. а на утро, я с нетерпением бегу к елке, чтобы узнать какой же подарок мне подарили.
уверен, что в этом году празднование нового года будет еще увлекательнее, а наступающий год принесет лишь счастье и радость!
столько хватит?
1.Можно ли по этому рассказу ученика представить поведение Кыша так же, как по тексту автора? Почему?
Да, можно представить, потому что ученик сократил действия Кыша и выделил главное.
2. Спиши ту часть авторского текста (225) которую пересказывал школьник.
Кыш встал, подошел к миске. Он набросился на борщ. Потом вытащил кость из пустой миски и положил на пол. Обошел ее со всех сторон, тронул лапой, подтащил поближе к окну, прилег и начал грызть.
3. Подчеркни названия действий Кыша, которые мальчик пропустил.
Встал, набросился, положил, обошел, тронул, подтащил, прилег.
4. Выпишите из отрывка личные местоимения, укажи их лицо и падеж. Рядом в скобках приписывай имя существительные, которые этими местоимениями заменил писатель.
Он (Кыш), ее (кость). Он – третье лицо, именительный падеж, ее – третье лицо, родительный падеж.
5. Как ты думаешь, зачем он это сделал? Представь, что действия Кыша сняты на пленку.
Кышу удобнее грызть кость на ровной поверхности, поэтому он вытащил ее из миски.