Спишите предложения , вставляя пропущенные буквы и знаки препинания . 1)крупный дождь в лесу зеленом по стройным кленам по лесным цветам.2)про проплакал дождь весенний .3)царь с царицею простился в путь-дорогу снарядился .4)все лицо и руки залепил мне снег .5)девочкой лето бежало по тропам пело смеялось играла в лапту .6)птицы шли по небу ровно спокойно красиво

👇

Ответ:

нур101

31.12.2020

1) Крупный дождь в лесу зеленом по стройным кленам, по лесным цветам.

2) Проплясал, проплакал дождь весенний.

3) Царь с царицею простился, в путь-дорогу снарядился.

4) Все лицо и руки залепил мне снег.

5) Девочкой лето бежало по тропам, пело, смеялось, играло в лапту.

6) Птицы шли по небу ровно, спокойно красиво.

4,4(23 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

mashabredikhina2

31.12.2020

А1. В этом ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е:
⁮     ⁮ 4) манЕврировать, идЕал.

А2. В этом ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна согласная буква:
⁮ ⁮ 3) гаЛерея, коЛорит.
⁮
А3. В этом ряду в обоих словах верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
⁮      1) кУхонный, обеспЕчение.
⁮
А4. Эта группа слов является словосочетанием:
⁮      ⁮ 3) разделив на группы.
⁮
А5. Предложение с составным именным сказуемым:
⁮      1) Все СТАЛО вокруг ГОЛУБЫМ и ЗЕЛЕНЫМ.

А6. Это предложение является неопределенно-личным:
⁮       2) О любви в словах НЕ ГОВОРЯТ.
⁮
А7. В состав этого предложения входит неполное предложение:
⁮       4) Я буду читать за Хлестакова, а ты – за Осипа.

А8. В этом предложении на месте пропуска надо поставить тире:
⁮       2) Рифей – древнее название Урала.
⁮
А9. В этом предложении знаки препинания расставлены неправильно:
⁮       3) Однажды – дело было утром(,) часу в двенадцатом – к Перовским нагрянули гости.
(нужна запятая во вставном предложении: выделяет уточняющее обстоятельство времени)
⁮
А10. В этом предложении нужно поставить только одну запятую:
         4) Люблю тебя(,) Петра творенье! (перед обращением)

А11. В этом предложении знаки препинания расставлены неправильно:
⁮        4) Долго ничего не было видно, кроме дождя и длинного человека(,) лежавшего на песке у моря.
(нужна запятая, выделяющая обособленное определение, выраженное причастным оборотом).
А12. Грамматически правильное продолжение предложения:
         Проводя реформы,
⁮         2) Петр Первый опирался на опыт европейских стран.
__
⁮ В1. Словосочетание со связью согласование (из предл. 1):
шестнадцатилетнему Лескову.

В2. Сказуемое в предложении 2 выражено:
именем существительным в И. п. (сотрудник).

В3. Номер безличного предложения: 1).
(1) Шестнадцатилетнему Лескову пришлось поступить на службу писцом в суд.
В4. Тип сказуемого в предложении 5:
составное именное.

В5. Номера предложений, в которых есть обособленные определения:
4, 5, 6.

В6. Количество рядов однородных членов в предложении 6: 3.

4,6(96 оценок)

Ответ:

troft

31.12.2020

1.1. "Ты что, не едешь?" – спросил он у своего друга.
1.2. "Пошли!" – прокричал чей-то восторженный голос.
1.3. "Приятно ли вы провели там время?" – промолвила женщина.
1.4. "Снег скоро выпадет." – с беспокойством произнёс прохожий.
1.5. "Не писал ли ты стихов?" – вдруг спросил Пётр.
1.6. "Делайте, что хотите." – с досадой ответил тот.

2.1. Мой друг, вздохнув, тихо происнёс: "К сожалению, так и есть."
2.2. Я обвёл взглядом тёмный переулок, после чего произнёс: "Нет, так дело не пойдёт..."
2.3. Он пробормотал: "Подожди пару минут, я скоро вернусь."
2.4. Сергей вдруг воскликнул: "Эх, ты, а я на тебя надеялся!"
2.5. Путешественник осмотрел небольшую улицу и спросил у прохожего: "Не подскажите, где здесь центр города?
2.6. Мой знакомый, явно не радуясь такому раскладу, пробурчал: "Сами думайте, раз такие умные."

3.1. Мне было сказано, что рюкзак остался в классе.
3.2. Мальчик, испугавшись тёмного силуэта на улице, сказал бабушке, что ему страшно.
3.3. Отец спросил у меня, надо ли мне что-нибудь купить.
3.4. Директор со вздохом посмотрел на Витю и сказал, что он будет наказан.
3.5. Я вновь подумал, что можно было пойти в парк, а не сидеть дома.
3.6. Маша лишь подтвердила, что он был прав.

4,8(13 оценок)

Это интересно:

Семейная-жизнь

28.05.2020

Как произвести впечатление на маму девушки?...

Образование-и-коммуникации

28.09.2022

Как разработать сюжет истории и захватить внимание читателя...

Кулинария-и-гостеприимство

15.08.2021

Как приготовить змею: рецепты и рекомендации...

Образование-и-коммуникации