. Главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое. Пример: Мальчик идет по дороге (мальчик - подлежащее, идет - сказуемое) . 2. Обстоятельство отвечает на вопросы как? где? откуда? почему? Дополнение - на вопросы кого? что? 3. Обстоятельство так называется потому что оно указывает на те обстоятельства, которые есть в предложении. Пример: Дождь льет сильно. Слово "сильно" объясняет как именно идет дождь 4. Дополнение дополняет предложение, делает его более понятным, содержательным. Пример: Девочка любит котенка. Слово "котенка" объясняет, кого именно любит девочка
Привет ,Вова .Как жизнь? Как учёба? У меня полно уроков .Но вот решил поделиться с тобой сочинением по картине .Нам задали .Смотри ,что у меня получилось . Перед нами картина И.И. Бродского "Летний сад осенью" .Думаю .что речь идёт о петербургском Летнем саде ,о котором писал и Пушкин . Осень- моё любимое время года, поэтому я пристально рассмотрел репродукцию картины .Она навеяла на меня грустное настроение Пуста ажурная беседка ,в которой всегда играют дети ,пусты дорожки сада ,обильно усыпанные опавшими листьями . Перед нами аллея ,уходящая вдаль ,а вдоль неё стоят ,как стражи ,великаны - деревья .они уже сбросили листву ,и их тонкие голые стволы навевают ещё больше грусти .Однако картина написана мастером ,известным пейзажистом ,и ему удалось передать прозрачность осеннего воздуха и почти летнюю лазурь неба ..Художник использует нежные голубые тона : небо не чёрно - синее ,а голубое ,лазурное ..От этого особенно прозрачен парк .На скамейках сидят редкие посетители .Наверное ,они радуются тёплым осенним денькам и любуются природой . Парк ,вернее сад .красив своей .осенней воздушностью,особой,приглушённой , яркостью желтых и серых тонов . Осень необыкновенно хороша на этой картине .
