Дом ждёт, когда композитор сядет за рояль. Слышно, как пропоёт половица, вспомнит дневную музыку, выхватит какую−нибудь ноту. Так музыканты настраивают инструменты: скрипку, контрабас, арфу. Ночью Чайковский прислушивается к негромким, но скрипучим звукам и спрашивает себя: «Как передать неземной восторг от зрелища радуги?»
Полусонный композитор вспомнил, как укрылся от проливного дождя у Тихона. В избу вбежала и остановилась светловолосая девочка.(4) Это Феня − дочь Тихона. С её волос стекали дождинки, а две капельки повисли(3) на кончиках ушей. Из-за тёмно−серых туч ударило солнце, озарило заблестевшие, как серьги, капельки. Феня стряхнула их, и волшебство исчезло.
Чайковский грустно подумал, что никакой музыкой не передать прелесть этих водяных(2) капель.
Объяснение:
те числительные, к которых не было ошибок в задании, выделю жирным шрифтом
1) менее шестидесяти лет
2) пятьюдесятью предметами
3) о двухстах учениках - в задании изначально без ошибки
4) в одна тысяча девятисотом году (в тысяча девятисотом году тоже будет верным вариантом)
5) о полутораста часах
6) на двести шестидесятой странице - в задании изначально без ошибки
7) обоих студентов - в задании изначально без ошибки
8) около девяноста километров
9) тремястами процентами - в задании изначально без ошибки
10) в семистах сорока километрах
11) одна целая три восьмых
12) в течение пятидесяти минут - в задании изначально без ошибки
13) семьюстами учебниками
14) на одну треть часа
15) к восьмистам шестидесяти избирателям
16) более девятисот миллионов
17) четырьмястами пятьюдесятью двумя метрами
18) почти в девяноста странах
19) обеими руками
20) шестьюдесятью дисками - в задании изначально без ошибки
21) пятитысячная купюра
22) прибавить к семи тысячам четырёмстам трём
23) в семистах метрах - в задании изначально без ошибки
24) по обеим сторонам
25) пять (видимо, прибавить) к пяти десятым
Громкокипящий кубок с неба , ( гром . молнии)
смеясь на землю пролила ( дождь)
Это так образно Тютчев описывает грозу.