1. Прочитав эту книгу, я узнал много интересного.
деепричастный оборот - прочитав эту книгу(_._._)
2. Рассердившись на слова брата о ее подруге, Наташа выбежала из комнаты.
деепричастный оборот - рассердившись на слова брата о ее подруге(_._._)
3. Мы долго стояли возле клумбы рассматривая эти цветы, любуясь необычными сочетаниями красок природы .
деепричастный оборот - любуясь необычными сочетаниями красок природы (_._._)
4. Солдат, плотно закрыв дверь, быстро отправился к начальству ,чтобы доложить обо всем.
деепричастный оборот - плотно закрыв дверь(_._._)
5. Я увидел, что ко мне громко крича бежали какие-то люди, размахивая руками.
деепричастный оборот - размахивая руками (_._._)
6. Вздохнув и посмотрев по сторонам, мать продолжила свой рассказ, но ее уже никто не слушал.
деепричастный оборот - вздохнув и посмотрев по сторонам(_._._)
7. Он спускался по лестнице, улыбаясь и бодро насвистывая какую-то мелодию.
деепричастный оборот - улыбаясь и бодро насвистывая какую-то мелодию( насчет этого не уверена)
8. .Положив в чай два кусочка сахара, она стала размешивать его.
деепричастный оборот - положив в чай два кусочка сахара(_._._)
ЗАПЯТЫМИ ОБОЗНАЧЕНЫ ДЕЕПРИЧАСТНЫЕ ОБОРОТЫ
Объяснение:
Весений день и ночь.
Зимний день что то перенес на веснений день.
Веснений и летний день как то встретились.
Осенний день и когда то до этого виделся с зимой.
ОБЪЕСНЕНИЕ:
Удивительный весенний день и если сравнить то похоже на летний
1.создать связный текст из 5 сложных предложений на тему:"Удивительный летний (зимний,весенний,осенний) день"(время года на выбор)
2.Предложения должны соотвествовать схемами:
1) [ ]; [ ], и [ ].
2) [ ],(что...): [ ].
3) [ ] и [ ],(как...).
4) [ ], и (когда...), [ ].
5) [ ], и (если...), [ то... ].
Лови
