М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Koshmmarik
Koshmmarik
15.01.2020 23:41 •  Русский язык

Проверочное слово к слову "вн( и ) мание" ( проверить букву и )

👇
Ответ:
fackaF39
fackaF39
15.01.2020
Вн(и)мание проверочное внимать
4,6(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Likable2009
Likable2009
15.01.2020
Наибольшее развитие феодализм получил в Западной Европе в XI-XV вв. , а в России– в XVI-XVII вв. Феодализм –классовая формация, основанная на условной частной (феодальной) собственности на землю и эксплуатации лично и поземельно зависимых от господствующего класса (феодалов) непосредственно производителей (крестьян).Основной обязанностью феодала перед сеньором было:
несение военной службы;
участие в суде;
участие в управлении советом;
содержание хозяина и его свиты;внесение денежных платежей (для выкупа сенатора, попавшего в плен). Крупные феодалы жили в замках. Издали замок напоминал гнездо хищной птицы: он строился обычно на высокой скале. Замок был окружен глубоким рвом. Вокруг него возводилось несколько рядов толстых каменных стен, увенчанных круглыми или четырехугольными башнями с узкими бойницами. Попасть в замок можно было через подъемный мост, который опускался на тяжелых чугунных цепях. Привратная башня имела дубовые массивные ворота, окованные железом. За превратной башней помещалась подъемная дверь в виде чугунной решетки. Во время штурма ее старались опустить за спиной прорвавшегося противника. За первой стеной располагался хозяйственный двор с мельницей, кузницей, оружейной и другими мастерскими. За вторым рядом стен помещались главная башня замка, конюшни и склады оружия.Напишите в ответе здесь
4,4(7 оценок)
Ответ:
Anastasiay29
Anastasiay29
15.01.2020
Я зашел в класс, немного опоздав на урок. Получив замечание от учителя, я сел на свое место. Достав учебники и необходимые школьные принадлежности, я стал записывать тему урока. Открыв журнал, учитель начал вызывать учеников к доске. Когда очередь дошла до меня, я, нахмурившись, медленно поплелся к доске. Волнуясь, я начал бормотать что-то невнятное. Учитель, недовольно покачав головой, понял, что я не готов и, поставив плохую оценку в журнал, сказал садиться на место.

Жирным шрифтом выделены деепричастия.
Курсивом выделены деепричастные обороты.
 
4,5(87 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ