Просыпаются ют окончание, ся постфикс, про приставка, сып корень, а суффикс. Начинается ет окончание, ся постфикс, на приставка, чин корень, а суффикс. Цикорий ий окончание, цикор корень. Шиповник нулевое окончание, шип корень,ов ник суффиксы. Тянуться нулевое окончание, ся постфикс, тянут корень. Ранним им окончание, ран корень, н суффикс. Головки и окончание, голов корень, к суффикс. Заливает ет окончание, за приставка, лив корень, а суффикс. Ослепительным ым окончание, ослепит корень ел н суффиксы. Белоснежный ый окончание, бел снеж корень, н суффикс. Кончается ет окончание, ся постфикс, конч корень, а суффикс. Оживать ть окончание, о приставка, жив корень, а суффикс.
Зачем я учу русский язык? Многие задают такой вопрос. Некоторые дети не хотят учить его. Они говорят примерно вот так "Для чего мне он вообще сдался этот русский?" но это не так. Русский язык нужен для того что бы правильно говорить, быть грамотным, красиво писать. Если мы будем учить русский язык мы будем грамотными и у нас будет хорошая семья и компания. А кто не хочет учить или не любит учить его тогда возможно он пойдёт работать дворником и свчжется с плохой компанией.
Предлог — служебная часть речи, выражающая синтаксические отношения между именем существительным, местоимением, числительным и словами других частей речи, а также между существительными. Предлоги, как и все служебные слова, не могут употребляться самостоятельно, они всегда относятся к какому-нибудь существительному (или слову, употребляемому в функции существительного) . Вследствие своей синтаксической несамостоятельности предлоги никогда не выступают в качестве членов предложения. Они обслуживают управление как вид подчинительной связи, будучи связаны с управляющим компонентом словосочетания.
Данная часть речи сформировалась за счёт других лексико-грамматических разрядов. Этим во многом обусловленна неоднородность предлогов. В течение XIX—XX веков наблюдается непрерывное пополнение состава производных предлогов. Интереснее всего развиваются предлоги, выражающие наиболее отвлечённые значения — объективные, причинные, целевые и т. д. В развитии новых предлогов сказывается возрастающая роль в русском языке XIX века публицистической и научной речи.
Часть предлогов, в основном производных, совмещают ряд значений. Так, предлоги за, под, из, от, в, на совмещают причинные, пространственные и временные значения. Предлог через, выражая пространственные (через горы) и временные (через века) отношения, в просторечии встречается при выражении причинных отношений (через тебя я лишился семьи) . Другие предлоги совмещают причинные значения со значениями цели, например для, по.
