М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
GGNOOB777
GGNOOB777
04.12.2022 12:56 •  Русский язык

Небольшой рассказ на тему"мой любимый урок"

👇
Ответ:
yoonnie4138
yoonnie4138
04.12.2022
Я люблю урок русского языка на нем мы узнаем много нового и интересного.
Я становлюсь грамотным благодаря русскому языку и его наставнику учителю.
Наш класс очень любит русский и его интересный мир. Ну как не любить этот очень увлекательный и познавательный урок
4,8(42 оценок)
Ответ:
megamerezhniko
megamerezhniko
04.12.2022
Я люблю урок русского языка .
На уроки русского языка мы узнаём про суффиксы ,про корни и ,учим правила .
Учительница наша хорошая добрая
Мы всегда диктанты пишим на пять.
Я люблю урок русского языка
4,6(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Для определения основной мысли, которую хотел сказать автор, нам нужно внимательно проанализировать фразу "Впервые я увидел Волгоград ранним летним утром".

Первый шаг - определение ключевых слов и их значения:
- "впервые" означает, что это первый раз, когда автор видит Волгоград ранним летним утром.
- "увидел" говорит нам о том, что автор наблюдал за Волгоградом.
- "ранним" указывает на то, что время было ранним, то есть, вероятно, солнце только восходило или еще не восходило.
- "летним" означает, что это было в летнее время года.

Второй шаг - анализ контекста:
Учитывая, что мы знаем, что Волгоград - это город, и предполагая, что автор описывает свои впечатления, мы можем предположить, что основная мысль автора может быть связана с первыми впечатлениями о Волгограде, наблюдаемых в раннем летнем утре. Вероятно, автор описывает свои эмоции, восторг или величие, возникающие при виде Волгограда в таком особенном времени суток.

Третий шаг - формулирование основной мысли:
Таким образом, основная мысль, которую хотел сказать автор, может быть сформулирована как: "Переживая завораживающие первые впечатления о Волгограде, я увидел его красоту и великолепие в ранние часы летнего утра".

В этом ответе максимально подробно объяснено, как определить основную мысль и почему автор мог это сказать. Этот подробный анализ помогает ученику лучше понять истинное значение фразы и учиться анализировать тексты или высказывания.
4,5(99 оценок)
Ответ:
anyaradzivon
anyaradzivon
04.12.2022
Добрый день, я ваш школьный учитель и готов вам помочь с вопросом.

В данном задании мы должны сравнить части речи и назвать имена прилагательные. Для этого давайте разберем каждое слово по отдельности.

1. "покраснеть" - это глагол, так как обозначает действие - изменение цвета в красную сторону. Здесь нет слова, описывающего существительное, поэтому "покраснеть" не является прилагательным.

2. "красный" - это прилагательное, так как оно описывает существительное "цвет". "Красный" обозначает цвет и отвечает на вопрос "какого цвета?". Например, можно сказать "красные яблоки" или "красное платье".

3. "зеленый" - это прилагательное, так как оно также описывает существительное "цвет". "Зеленый" обозначает цвет и отвечает на вопрос "какого цвета?". Например, можно сказать "зеленые листья" или "зеленая трава".

4. "зеленеть" - это глагол, так как обозначает действие - изменение цвета в зеленую сторону. Здесь нет слова, описывающего существительное, поэтому "зеленеть" не является прилагательным.

5. "зелень" - это существительное, обозначающее некоторые растения, имеющие зеленый цвет. Например, можно сказать "на столе лежит свежая зелень".

6. "зеленоватый" - это также прилагательное, так как оно описывает существительное "цвет". "Зеленоватый" обозначает цвет, который близок к зеленому. Например, можно сказать "зеленоватые глаза" или "зеленоватый оттенок".

7. "грустить" - это глагол, так как обозначает действие - нахождение в грустном состоянии. Здесь нет слова, описывающего существительное, поэтому "грустить" не является прилагательным.

8. "белеть" - это глагол, так как обозначает действие - изменение цвета в белую сторону. Здесь нет слова, описывающего существительное, поэтому "белеть" не является прилагательным.

9. "белизна" - это существительное, обозначающее состояние или свойство предмета - цвет, белый цвет в данном случае. Например, можно сказать "я постирал белье до идеальной белизны".

10. "белый" - это прилагательное, так как оно описывает существительное "цвет". "Белый" обозначает цвет и отвечает на вопрос "какого цвета?". Например, можно сказать "белые облака" или "белое платье".

11. "побелеть" - это глагол, так как обозначает действие - изменение цвета в белую сторону. Здесь нет слова, описывающего существительное, поэтому "побелеть" не является прилагательным.

12. "краснеть" - это глагол, так как обозначает действие - изменение цвета в красную сторону. Здесь нет слова, описывающего существительное, поэтому "краснеть" не является прилагательным.

13. "краснота" - это существительное, обозначающее состояние или свойство предмета - цвет, красный цвет в данном случае. Например, можно сказать "на щеках появилась краснота".

14. "красноватый" - это также прилагательное, так как оно описывает существительное "цвет". "Красноватый" обозначает цвет, который близкй к красному. Например, можно сказать "красноватые губы" или "красноватый оттенок".

15. "грустный" - это прилагательное, так как оно описывает существительное "человек" или "настроение". "Грустный" обозначает состояние или свойство предмета - нахождение в грустном состоянии. Например, можно сказать "грустный мальчик" или "грустная песня".

16. "грусть" - это существительное, обозначающее состояние или свойство предмета - нахождение в грустном состоянии. Например, можно сказать "он испытывает глубокую грусть".

17. "загрустить" - это глагол, так как обозначает действие - нахождение в грустном состоянии. Здесь нет слова, описывающего существительное, поэтому "загрустить" не является прилагательным.

18. "веселить" - это глагол, так как обозначает действие - нахождение в веселом состоянии или приведение к веселью. Здесь нет слова, описывающего существительное, поэтому "веселить" не является прилагательным.

19. "веселиться" - это глагол, так как обозначает действие - нахождение в веселом состоянии или радость. Здесь нет слова, описывающего существительное, поэтому "веселиться" не является прилагательным.

20. "веселый" - это прилагательное, так как оно описывает существительное "человек" или "настроение". "Веселый" обозначает состояние или свойство предмета - нахождение в веселом состоянии. Например, можно сказать "веселый ребенок" или "веселая компания".

21. "веселье" - это существительное, обозначающее состояние, связанное с веселием и радостью. Например, можно сказать "мы провели вечер веселья и радости".

Итак, именами прилагательными являются: "красный", "зеленый", "зеленоватый", "белый", "красноватый", "грустный" и "веселый". Они описывают существительные "цвет" или "настроение" и отвечают на вопросы "какого цвета?" или "в каком состоянии?"

Надеюсь, что мой ответ понятен и полно отвечает на ваш вопрос. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их.
4,6(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ