Объяснение:
1. пришли - сов. в., невозвр., неперех вр., 2 л. мн. ч., изъявит. накл., 2 спряж.
2. не ходите - несов. в., невозвр., неперех., повелит. накл., 2 л., мн. ч., 2 спряж.
3. составляют - несов. в., невозвр., неперех., наст. вр., 3 л. мн. ч., изъявит. накл., 1 спряж.
4. можете - несов. в., невозвр., неперех., изъявит. накл., 2 л., мн. ч., 1 спряж.
5. ходить - несов. в., невозвр., неперех., неопредел. ф. глаг., 2 спряж.
6. не опаздывать - несов. в., невозвр., неперех., неопредел. ф. глаг., 1 спряж.
7. договорились - сов. в., возвр., неперех вр., 3 л., мн. ч., изъявит. накл., 2 спряж.
8. не пришли - см. выше.
9. ждали - несов. в., невозвр., перех вр., 3 л., мн. ч., изъявит. накл., 1спряж.
10. следует - несов. в., невозвр., неперех., наст. вр., 3 л., ед. ч., изъявит. накл., 1спряж.
11. опаздываете - несов. в., невозвр., неперех., наст. вр., 3 л., мн. ч., изъявит. накл., 1спряж.
12. не можете - несов. в., невозвр., неперех., наст. вр., 3 л., мн. ч., изъявит. накл., 1 спряж.
13. прийти - сов. в., невозвр., неперех., неопредел. ф. глаг., 1 спряж.
14. предупредите - сов. в., невозвр., перех., 3 л., мн. ч., повелит. накл., 2 спряж.
15. было бы - несов. в., невозвр., неперех., 3 л., ед. ч., условное накл., 1спряж.
16. принесли - сов. в., невозвр., неперех вр., 3 л., ммн. ч., 1 спряж.
17. любит - несов. в., невозвр., неперех., наст. вр., 3 л., ед. ч., изъявит. накл., 1спряж.
18. случается - несов. в., возвр., неперех., наст. вр., 3 л., ед. ч., изъявит. накл., 1спряж.
19. открывает - несов. в., невозвр., перех., наст. вр., 3 л., ед. ч., изъявит. накл., 1спряж.
20. поздороваться - сов. в., невозвр., неперех., неопредел. ф. глаг., 1 спряж.
21. спросить - сов. в., невозвр., неперех., неопредел. ф. глаг., 1 спряж.
22. не следует - несов. в., невозвр., неперех., наст. вр., 3 л., ед. ч., изъявит. накл., 1спряж
23. садиться - несов. в., возвр., неперех., неопредел. ф. глаг., 2 спряж.
24. подождите - сов. в., невозвр., перех., 3 л., мн. ч., повелит. накл., 1 спряж.
25. не засиживаться - несов. в., возвр., неперех., неопредел. ф. глаг., 1 спряж.
26. не будьте - несов. в., невозвр., неперех., 3 л., мн. ч., повелит. накл., 1 спряж.
27. не требуйте - несов. в., невозвр., перех., 3 л., мн. ч., повелит. накл., 1 спряж.
28. говорите - несов. в., невозвр., неперех., 3 л., мн. ч., повелит. накл., 2 спряж.
29. спросят - сов. в., невозвр., перех., наст. вр., 3 л., мн. ч., изъявит. накл., 2 спряж.
30. не спорьте - несов. в., невозвр., неперех., 3 л., мн. ч., повелит. накл., 2 спряж.
31. не сходятся - несов. в., возвр., неперех., наст. вр., 3 л., мн. ч., изъявит. накл., 2 спряж.
32. составляют - несов. в., невозвр., перех., наст. вр., 3 л., мн. ч., изъявит. накл., 1спряж.
33. собрались - сов. в., возвр., неперех., неопредел. ф. глаг., 1 спряж.
34. поспорить - сов. в., невозвр., неперех., неопредел. ф. глаг., 2 спряж.
35. старайтесь - несов. в., возвр., неперех., 2 л., мн. ч., повелит. накл., 2 спряж.
36. высказывать - несов. в., невозвр., перех., неопредел. ф. глаг., 1 спряж.
Опираясь на материал предыдущего упражнения, перепишите примеры, раскрыв скобки и выбрав нужный предлог. Объясните свой выбор. Отправился (в, на) Мадагаскар; сидят (в, на) сквере; приехал (с, из) Ростова-на-Дону; путёвка (в, на) Кубу; прибыл (в, на) завод; оказаться (в, на) джунглях; вернулся (из, с) командировки; принес- ли (из, с) базара; родственники (из, с) деревни; живёт (в, на) хуторе; ушёл (в, на) рейс; прилетел (из, с) Крита; обнаружили (в, на) озере Рица; привезли (из, с) Урала; приехал (из, с) провинции; купил (в, на) вокзале; сувенир (из, с) Камчатки. 2) В каком примере возможно употребление обоих предлогов? Чем это обусловлено?
Сочинение на тему Правил Дорожного Движения
Когда-то по улицам и дорогам ездили лишь всадники верхом на лошадях, колесницы и конные повозки. Их можно считать первыми транспортными средствами. Ездили они, не соблюдая никаких правил, и поэтому нередко сталкивались друг с другом. Стало ясно, что нужно упорядочить движение по улицам и дорогам, то есть изобрести правила, которые сделали бы движение по ним удобным и безопасным. Первые правила дорожного движения появились более 2000 лет назад, ещё при Юлии Цезаре.
В современном мире на дорогах большое количество транспорта: грузовые и легковые машины, автобусы, маршрутки, поэтому соблюдение правил безопасного движения играет очень важную роль.
Идя из дома в школу, я перехожу три дороги с оживлённым движением. По той части дороги, где нет ни пешеходного перехода, ни светофора, я перехожу так: смотрю по сторонам, а потом, если нет машин, перехожу проезжую часть. Нередко приходится ждать, пока все машины проедут. Многие из них ездят, превышая скорость.
Там, где есть «зебра» и светофор, я перехожу дорогу тоже с осторожностью и только на зелёный сигнал светофора, убедившись сначала, что все машины остановились.
Родители часто напоминают мне о том, как нужно вести себя в городе, как правильно переходить дорогу, ведь они сами водят машины. В моей семье у всех старших есть права на вождение автомашины, и они всегда соблюдают правила дорожного движения.
Я тоже хочу получить права и стать таким умелым водителем, как моя мама и сестра. Когда я еду с кем-нибудь из них в автомобиле, я чувствую себя в безопасности. Но пока я пешеход, и соблюдаю ПДД пешехода – ведь пешеход тоже участник движения.
В городе я довольно часто вижу нарушителей правил дорожного движения, и нередко ими являются пешеходы. К сожалению, они не задумываются о последствиях такого поведения.
Сейчас я учу младшего брата правильно переходить дороги по пути в садик или к бабушке. И ещё у нас есть настольная игра «Правила дорожного движения», в которую мы часто с ним играем. Мы уже выучили много знаков дорожного движения.
В наше время соблюдать правила дорожного движения очень важно для жизни. Например, недавно я наблюдала, как молодой человек переходил дорогу на красный свет пешеходного светофора перед движущимся автомобилем полиции. Водитель все же успел вовремя остановить машину, но это было экстренное торможение, что в условиях гололеда не гарантирует безопасность пассажиров и окружающих пешеходов, если машину занесет в сторону. Получается, что нарушивший молодой человек создал аварийную ситуацию, которая могла повлечь за собой опасность для многих людей.
В журнале «За рулем», который читает мой дедушка, приведены ужасные цифры статистики ДТП в 2011 году: погибло 27953 человека, получили травмы 251848 человек.
Я понимаю свою ответственность за свою жизнь и за жизнь окружающих меня людей – я не нарушаю правила дорожного движения.