Почему в слове "бьёт" пишется буква "ь" ? почему в слове "тиши" пишется буква "и" почему в слове "бесшумно"пишется буква "с" почему в слове "камыши "пишется "и"? почему в слове "запустенье" пишется буква "с" ? почему в слове "освещают" пишется буква "е" ? почему в слове "возникают" пишется буква "и" ? почему в слове "бешеных" пишется буква "н" ?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

mozhena2000

21.01.2022

Бьет-ь знак в корне слова
тиши-ж.р.,3 скл.
бесшумно-бес приставка
камыши-м.р., 2 скл.
освещают-проверочное слово свЕт

4,7(92 оценок)

Ответ:

rop12341234

21.01.2022

1)потому что мягкий знак пишится в корне а твердый в приставках.
2)жи ши пиши с буквой и (правило) это вторая И , а если первая И то проверочное слово тишь
3) потому что после приставки глухой звук
4)жи ши с И

4,8(1 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

igor4321tryutr

21.01.2022

Маяк-(м а й" а к ) 2слога, 4 буквы, 5 звуков
м(м)- согл.,тверд.,парн.,звонк.,непарн.
а(а)-глас., безуд.
(й")-согл., мягк.,непарн.,зонк.,непарн.,
я
(а)-глас.,ударн.
к(к)-согл., тверд, парн.,глух.,парн.

Клён — слово из 1 слогак—[к]—согл., глух., тв.л—[л’]—согл., зв. непарн., мягк.ё—[о]—гл., ударн.н—[н]—согл., зв. непарн., тв.4 б., 4 з.

Ста-тья [ стат'й'а ] - 2слога, 6звуков, 6букв с [ с ] - согл., тв., глух.; т [ т ] - согл., тв., глух.; а [ а ] - гл., безуд.; т [ т' ] - согл., мяг., глух.; ь - звука не обозначает; я [ й'а ] -[ й' ] - согл., мяг., звон., [ а`] - гл., удар. По-ёт [ пай'от ] - 2cлога, 5звуков, 4буквы п [ п ] - согл., тв., глух.; о [ а ] - гл., безуд.; ё [ й'о ] -[ й' ] - согл., мяг., звон.,[ о` ] - гл., удар.; т [ т ] - согл., тв., глух. Въе-хал [ вй'эхал ] - 2слога, 6звуков, 6букв в [ в ] - согл., тв., звон.; ъ - звука не обозначает; е [й'э ] - [ й' ] - согл., мяг., звон., [ э ] - гл., удар.; х [ х ] - согл., глух.; а [ а ] - гл., безуд.; л [ л ] - согл., тв., звон.

Ёж – слово из одного слогаё—[й’]— согл., зв. непарн., мягк. непарн.[о]— гл., ударн.ж—[ш]— согл., глух., тв.2 б., 3 з.

4,7(10 оценок)

Ответ:

glamur9068

21.01.2022

С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком. Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его чистый слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки это язык. Подросток идёт в школу. Юноша шагает в институт или в университет. Целое море слои, шумный океан речи подхватывает его там, за широкими дверями. Сквозь живые беседы учителей, сквозь страницы сотен книг впервые видится ему отражённая в слове необъятно сложная Вселенная. Через слово он впервые узнаёт о том, чего ещё не видели (а возможно, и никогда не увидят! ) его глаза... Радостная или горькая, гневная или нежная летит над просторами Родины крылатая песня. Песня — это язык. На чёрной доске аудитории резко белеет строгая формула математики. Эта формула — тоже язык!.. И вы, и я, и каждый из нас — все мы постоянно думаем. А можно ли думать без слов? Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при языка. Нельзя без него работать согласованно, совместно с другими. Без его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусство — жизнь. (Л. В. Успенский.).

4,7(86 оценок)

Это интересно:

27.05.2020

Как добиться ясности ума: советы от экспертов...

Дом-и-сад

26.01.2022

Как выложить пол керамической или керамогранитной плиткой: советы и рекомендации...

Кулинария-и-гостеприимство

31.05.2023

Как приготовить банановый смузи без блендера: простые и эффективные методы...

Стиль-и-уход-за-собой

26.11.2020