1: три д[е]вицы под окном
пряли поздно в[е]черком.
2.Входят семь богатырей.
3. И тридцать вит[е]зей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных
Объяснение:
я вставила пропущенные буквы но смотри
три девицы под окном пряли поздно вечером.(о чем говорится в предложении о девицах подчёркиваем 1 линией ,что они делали пряли подчёркиваем 2 линиями)
2. Входят семь богатырей.(о чем говорится в предложении о богатырях подчёркиваем 1 линией, богатыри что делают входят подчёркиваем 2 линиями)
3. и тридцать витезей прекрасных чредой из вод выходят ясных (я тут хз)
надеюсь
В домике у бабушки Банни было удивительно уютно. На полочках красовались /искусно расписанные/ тарелки и пузатые кувшины, /наполненные до краёв/. На окнах висели накрахмаленные кружевные занавески, а пол был застелен цветастыми /связанными вручную/ половичками. В углу стояла кровать с горой подушек и подушечек, а над кроватью в /вырезанных из липы/ рамочках висели фотографии всей кроличьей родни. Пока Данька разглядывал убранство домика, бабушка Банни хлопотала возле /сплетённого из ивы/ стола, \расставляя тарелочки и раскладывая крохотные вилочки и ложечки\.
Объяснение:
/причастные обороты/ в предложении являются определениями и подчёркиваются волнистой линией; \деепричастные обороты\ в предложении являются обстоятельствами и подчёркиваются тире с точками.
Сущ., прилаг., глагол... По-моему только эти ещё знают в начальной школе.
Зима буквально очаровала всех своей красотой, и особенно своим прекрасным снегом, лежащим на земле.
Только одно смогла :с Прости :с
Удачи^^