12. Так нужно расставить знаки препинания в предложении:
Все в облике матроса:(1) русые волосы, белые глаза, тонкие губы - (2) все напоминало скорее Финляндию, нежели Кострому, его родину
Г) 1-двоеточие,2-тире
13. Предложение с пунктуационной ошибкой:
Г) Гость недолго гостит(,) да много видит.
(пропущена запятая)
14. Такие однородные члены и такие союзы используются в предложении:
Финский залив и вдали от берега весь УСЕЯН мелями, ЗАТО превосходно ОБСТАВЛЕН маяками.
А) однородные сказуемые; противительный союз
15. В таком предложении определения однородные:
А) Купим удобный, широкий стол.
16. В таком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах:
B) Снег падал медленно(,) и бесшумно.
(запятая не нужна)
17. Обобщающее слово стоит после однородных членов в предложении:
Б) Спереди сзади с боков – ВСЮДУ стояли красноватые сосны.
18. Пропущено тире в предложении:
A) Всякий пустяк: поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей (-) все казалось значительным.
Б) Все: топор, котелок, ветки (-) было ледяным.
19. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:
A) Все остальное: чай, сахар, соль, крупу и консервы (-) мы имели в достаточном количестве.
(пропущено тире после однородных членов)
20. Ошибка в постановке знаков препинания:
B) В корзине была дичь - два тетерева и упитанная утка.
(вместо тире требуется двоеточие)
1. Я собиралась встать,как вдруг глаза мои остановились на неподвижном человеческом образе. ;предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, СПП с придаточным образа действия.
2.Я вгляделась:то была молодая,красивая девушка. Бессоюзное сложное предложение.
3.Она сидела в двадцати шагах от меня, задумчиво потупив голову и уронив руки себе на колени. Предложение простое, повествоват.,распространённое, двусоставное, осложнено деепричастным оборотом.
4. А левый дальний берег по-прежнему тонул во тьме ,и тьма рисовала там огромные нелепые фигуры. ССП с соединительным союзом и.
1.Вечером я встретился с другом ,который меня уже ждал в том кафе где мы условились увидеться.Грам.основа: -я ,подлежащ.встретился-сказуем.в придаточном предложении Гр.основа- который-подлежащ, ждал-сказуем.придаточно отвечает на вопрос какой,значит это СПП с придаточным определительным.
2.В тот час, когда солнце всходит ,птицы поют звонче. Гр.основы- птицы,солнце-подлежащ.всходит,поют-сказуем.Вопрос к придаточному: когда?Это СПП с придаточным времени.
3.Он виртуозно показывал, как шумит ручей.Гр.основа- он,ручей-подлежащ.показывал,шумит-сказуемое. Вопрос к придаточному:что? Это СПП с придаточным изъяснительным.
4.Мы не спросили,чего он боится и чего ожидает от предстоящего концерта.Г.Осн. мы,он-подлежащ., спросили,ожидает сказуем. Вопрос к придаточному: о чём? Это СПП с придаточным изъяснительным.
5.Когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов на поляне , раскинувшейсяза моим окном.Г.О.-я,комната-подлеж.наполнилась,открыл-сказуем.Придаточному вопрос когда?Это предложение СПП с придаточным времени.
7.Мы плывём на удачу, так
как темнота после зарниц кажется ещё гуще. Г.О-мы,темнота-подлежащ.плывём,кажется гуще сказуемое, вопрос к придаточн.почему? Это СПП с придаточным причины.
