Герой рассказа виктора астафьева "васюткино озеро" родился и вырос в таёжном краю, в семье рыбака. к тринадцати он уже многое знал и умел. отец брал его на промысел. когда работы было немного, рыбаки собирались вечерами в избушке, рассказывали разные , лакомились кедровыми орешками, которыми их снабжал васютка. когда мальчик уходил в лес один, мать напоминала ему о том, что нельзя "переиначивать таёжные законы": надо обязательно брать с собой спички, хлеб, соль. в мудрости законов и в необходимости соблюдать их васютка убедился, когда заблудился. конечно, ему было страшно одному в тайге. он вспомнил рассказы о том, как будто люди в лесу иногда погибают. но васютку природная память, смекалка, находчивость, знание леса, примет, приобретённые навыки и умения разжечь костёр даже в дождь, приготовить дичь, не расходовать зря "драгоценный припас" - патроны. а главное - желание выжить во что бы то ни стало. "тайга хлипких не любит, "-эти слова отца и деда вспомнились мальчику в самую страшную минуту, когда он был в отчаянии, они придали ему сил. мальчику пришлось бороться со своим страхом, с голодом, с усталостью. он предусмотрительно вешал мешок с остатками еды на сук, не поддавался соблазну съесть хлеб весь сразу, не метался по тайге, а заставлял себя соображать, в каком направлении лучше двигаться. васютка выбрал правильное направление на север, догадался, что озеро проточное, раз в нём водится речная рыба, что речка от озера обязательно выведет к енисею. все потом удивлялись, как мальцу удалось победить тайгу, васютка рассказывал правду о пережитом, но отец и дед не позволяли ему хвастаться: они растили из него настоящего мужчину, сибиряка. озеро, названное васюткиным, - это память о мужественном поведении заблудившегося мальчика.
ма тебе
Биотехнологии решать проблемы обеспечения населения
продовольствием минеральными ресурсами, также они перспективны в
фармацевтическом производстве ,охране окружающей среды. 2 Успеха
добились ученые из двух стран. Российские генетики создали
мышь Машу ,а британские овец Меган и Мораг. 3 Растения и сами
прекрасно воспроизводят свои копии ,но вопрос с точным
воспроизведением животных долгое время оставался проблема-
тичным. 4 В природе размножение через воспроизведение гене-
тически идентичных особей весьма распространено , поэтому
говорить о клонировании как о чем-то принципиально новом - неверно. 5 Можно ли проводить эксперименты на человеке и до
какого предела допустимо вторжение в природные процессы? 6
Новейшие биотехнологии создают огромные возможности
вмешательства в жизнедеятельность организмов ,или они с
неизбежностью ставят ученых перед нравственным вопросом.
Отцова куртка, мамин фартук, сестрин шарф, щучий хвост, черепаший суп, рыбацкая лодка, птичий гомон, бараний хлев, коровий рог, акулий зуб, Сашин друг, Алешин велосипед, Катина подушка, дедушкин кафтан, племянницын друг, барсучий дом, верблюжий глаз.
Объяснение: суффиксы притяжательных прилагательных подчёркнуты.