Пришли, поразило, присмотритесь, покрыло, оставили, укрылось1.1.(что сделали? ) -пришли.2.н. ф. -приходить. -пр. время, совершенный вид, мн. число, падеж по контексту. 3.синтаксическая роль. 2.1.. н. ф. - (что сделать? ) поразить бы время, совершенный вид, ii спряжение, условное наклонение, единственное число, средний род, переходный 3. в предложении является сказуемым3.1.присмотритесь (что сделайте? ) - это гл. , т. к. обозначает действие предмета н. ф. (что сделать? ) - присмотреться 2. постоянные признаки - гл. , 1 спр. , возвратный, совершенный вид непостоянные признаки - повелительное наклонение, мн. ч. , пр. вр 3. присмотритесь (подчеркни двумя чертами)4.1.оставили – глагол 2.нач. ф. оставить 3.невозвратный, переходный, сов. в. ,2 спр. ,изъявит. наклонен . вр. ,мн. ч. ,синтаксическая роль – сказуемое5.н. ф. -укрытьпост. пр. : невозвр. , сов. вид, iспр. непост. пр. : изъяв. накл . вр. , ед. ч. , укрылось (что сделало? )
Он был очень рад, что сбылась его заветная мечта! Каждый день после школы Митя бежал на каток, чтобы погонять там с ребятами в хоккей. Об уроках он тоже не забывал, ведь иначе мама обещала забрать у сына его новые коньки.
Однажды Митя заигрался с ребятами, не успел выучить все уроки и получил двойку. Мама сначала очень рассердилась, но потом смягчилась и простила сына. Ей не хотелось забирать у Мити его любимые коньки, тем более чтоон пообещал двоек больше не получать.
Не и недели, как в дневнике опять появилась двойка. Митя шел домой очень огорченный и в мыслях прощался со своими коньками. Прямо в пальто, ботинках и с портфелем в руках мальчик зашел в комнату, где у стола стояла его старшая сестра.
Она недавно пришла из школы и еще не успела переодеть свою школьную форму. Митя остановился и замер. Сестра поняла, что что-то случилось, и с интересом посмотрела на брата.
В комнату сразу вошла мама. Она готовила обед и была в домашней одежде. Мама все поняла, когда увидела виноватое лицо сына, и очень расстроенная села на стул
