1. Дед сурово посмотрел из-под очков, моргая (ими.) глазами 2. Соловей сидел на ветке и (каркал) пел В предложениях неправильно употреблены слова, не в их значениях
Сочинение, посвященное Международному дню музеев Музей – это особое место, храм, который хранит в себе тайны Именно в этом месте можно найти то, что существовало задолго до нашего рождения, то, что осталось с прежних времен и даже в современности имеет историческую и культурную значимость. Для общества очень важна деятельность музеев, ведь они прикоснуться к культуре. Ум и культура отличают человека от животного, делают его разумным созданием. Музеи нужны для того, чтобы люди не забывали свою историю и корни, чтобы помнили, чтобы хранили и берегли. Настоящее тесно связанно с древностью и выросло из нее. По этой причине, для того чтобы лучше постичь законы современного мира, необходимо начинать со знакомства с в чем прекрасно музеи.
Глаголы по группам (в зависимости от определения их спряжения).
(обратить внимание на ударное окончание). II спряжение: молчать (молчАт), сидеть (сидЯт), лететь (летЯт), кипеть (кипЯт).
(обратить внимание на суффиксы в неопределенной форме). I спряжение: колоть, мокнуть, мыть, сиять, мечтать. II спряжение: любить, клеить, дружить, носить (все на -Ить).
(установить, не является ли глаголом-исключением). II спряжение: смотреть, видеть, вертеть, ненавидеть, терпеть, обидеть, зависеть.
2. Соловей сидел на ветке и (каркал) пел
В предложениях неправильно употреблены слова, не в их значениях