Одна народная мудрость гласит : «Кто много читает, тот много и знает». Этой пословице много лет, однако, она не утратила своей мудрости. По-моему мнению, именно книги развивают человека умственному развитию личности. Они отчасти формировать и сам характер человека. Однако нужно помнить, что выбор книг для чтения очень важен : «Выбирай книгу так, как выбираешь друга» - говорили наши предки. Известно, что книги, к сожалению не созидать, а тормозить человеческое развитие даже моральной и умтсвенной деградации. Дело в том, что в современном мире все труднее найти подходящую книгу для чтения. Несомненно, классика является так называемым «вечным жанром». Однако современные бестселлеры становятся все более бессмысленными.Это связано с тем, что в современном мире господствует «Мамона», «золотой телец». Теперь писателями могут становиться люди, совершенно не имеющие к писательству склонностей и талантов, однако владеющие приличным капиталом. Про книгу подобного автора и не скажешь : «Чтение - лучшее учение». Ведь научить ничему хорошему такая книга не Классика же как будто приоткрывает завесу нового, неизведанного мира, всегда учит добродетели, развивает умственно. «Книга - мост в мир знаний, и в мир грёз». Я все же продолжаю надеятся, что в ближайшем будущем в мире литературы появятся преемники таких великих писателей, как Ф.М.Достоевский, л.Н. Толстой, Н. В. Гоголь и др.
Cовременный лингвист С. И. Львова считает, что «Пунктуационные знаки имеют своё определённое назначение в письменной речи. Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет своё определённое место в системе письма, имеет свой неповторимый характер», и я совершенно согласно с ее мнением. Что такое пунктуационные знаки и для чего они нужны в письменной речи? Дело в том, что при чтении любого произведения, особенно диалога, читатель лишен возможности увидеть и определить эмоции и чувства автора, которые так легко проявляются в устной речи. Если бы не было пунктуационных знаков, мы бы не могли в письменной речи выразить свои чувства: недомолвие, недосказанность (многоточие), радость, эйфорию, счастье (восклицательный знак), недоумение, вопрос (вопросительный знак) и многие другие. Львова С.И. сравнивает пунктуационные знаки с музыкальными знаками - с нотами, и она совершенно права. Наша устная речь звучит как музыка, порой прекрасная, а порой грубоватая и не совсем понятная. А в письменной речи выразить эти и другие оттенки позволяют пунктуационные знаки. И это здорово!
