1. глагол - это часть речи, обозначающая действие предмета и отвечающая на вопросы что делает? что сделает? и т.д. 2. неопределённая форма (инфинитив) глагола имеет окончание -ть, -ти или нулевое. 3. глаголы несовершенного вида: рассматривать, открывать, писать, кивает, прыгает (все глаголы, отвечающие на вопрос что делать? что делает? ) 4. у глагола есть три времени: прошедшее, настоящее и будущее. 5. спряжение - это изменение глаголов по лицам и числам. 6. ко ii спряжению относятся глаголы с безударным окончанием на: -ить (исключения: брить, стелить (i ; 7 глаголов на -еть (обидеть, терпеть, зависеть, вертеть, видеть, смотреть, ненавидеть); 4 глагола на -ать (слышать, гнать, дышать, держать). 7. после шипящих буква ь пишется только в таких случаях, как: на конце сущ-ных женского рода в и.п. и в. п. ед. ч., например: ночь, мышь; в окончании 2-го лица ед. ч. настоящего и будущего времени глагола после конечного ш: носишь - носишься, примешь - примешься.
Каждого народа и государства — это героические поступки людей прошлого. кто-то входит в , а кто-то так и остается неизвестным или забытым. тем не менее, все они идут к общей цели — к победе ради будущей жизни. солдаты великой отечественной войны — герои нашей страны. эти люди пожертвовали своим здоровьем и своей жизнью ради нашего свободного будущего. что отличает этих людей от простых? ничего. солдатом-героем может стать любой. для этого необходимо с самого детства воспитывать в себе три лучших качества: героизм, мужество и стойкость. это — самые достойные качества, какими может обладать воин. героизм — способность жертвовать собой и своими интересами ради чужого, общего блага. героизм — это готовность совершить поступок в момент, и не о нем никогда. часто героизм нашим солдатам в спасении жертв войны и в стычках с нацистами. порой, даже проигрывая численно и в оружии, наши воины побеждали нацистов боевому духу и героизму.
карандаш
снегурочка