Каждый музыкальный инструмент интересен и хорош, но по-своему и по-разному. а в руках настоящих исполнителей он превращается в чудо. каждый из них имеет только свой индивидуальный, а поэтому неповторимый тембр звучания, свою особенность и привлекательность. я уже окончила музыкальную школу по классу фортепиано, поэтому с большой уверенностью могу утверждать, что лучше инструмента, чем этот, просто не найти. может это мое личное мнение. никакой инструмент не идет ни в какое сравнение с фортепиано по разным определениям: это и широта, и разнообразие возможностей, и по универсальности использования. ни в одном другом музыкальном инструменте, как в фортепиано, нет такой обширной и богатой сольной . поэтому можно говорить о нем, как о самостоятельном солисте под «чутким руководством» пианиста. незаменим этот инструмент в применении вместе с целым ансамблем с другими музыкальными инструментами и голосом солиста. в этой области музыки много шедевров. выступая в роли участника оркестра или любимого инструмента в музицировании, фортепиано всегда привлекал тех, кто хотел учиться музыке серьезно. музыканты всех без исключения специальностей, умеют играть на этом чудесном музыкальном инструменте, это обязательно. мне нравится этот грациозный и в то же время изящный инструмент. он имеет довольно давнюю , ведь ему уже триста лет. он уникален, и замены ему нет. он не может устареть, выйти из моды или стать ненужным. современный мир музыки, вернее инструментов, тоже не стоит на месте: так, уже есть разные электромузыкальные клавишные инструменты, компьютерные музыкальные программы, но мне кажется, что они не могут превзойти фортепиано по многим качествам. он на протяжении долгих лет является самым популярным и универсальным. мои ровесники единодушны во мнении, что фортепиано относится к самому популярному и любимому многими, инструменту. сейчас в музыкальных школах проводится много различных конкурсов. их цель - пропаганда фортепианной музыки. много детей, которые еще не учатся в школе музыке и игре на инструментах, приходят на такие концерты вместе со своими родителями. всем нравится игра юных пианистов. там же рассказывают о известных композиторах, которые писали свою завораживающую музыку именно для этого инструмента. это и моцарт, и чайковский, и рахманинов и многие другие великие, известные всему миру, имена. мне нравится игра дениса мацуева, его обязательно нужно всем послушать. тогда и вы поймете, за что я люблю фортепиано больше всех инструментов
Различается написание личных окончаний у глаголов настоящего или будущего простого (если глагол совершенного вида) времени в зависимости от типа спряжения: 1.Глаголы I спряжения имеют окончания: -у (-ю) , -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют) : несу, несешь, несет, несем, несете, несут; 2. Глаголы II спряжения имеют окончания -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят): сижу, сидишь, сидит, сидим, сидите, сидят.
Спряжение глаголов определяется двумя но личному окончанию, если оно ударное: петь - I спр. (петь - пою'т) ; сидеть - II спр. (сидеть - сидя'т) и по суффиксу неопределенной формы (инфинитива) , если личное окончание безударное.
Из числа глаголов с безударным личным окончанием ко II спряжению относятся глаголы, в неопределенной форме оканчивающиеся на ить (иться) : вялить, готовить, ездить.
Исключения: брить (брею, бреешь, бреет, бреем, бреете, бреют) , зиждиться (употребляется только в двух формах: зиждется - зиждутся) - имеют окончания I спряжения; четыре глагола на ать (аться) : гнать, держать, дышать, слышать и семь глаголов на еть (еться) : видеть, вертеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть - имеют окончания II спряжения.
Примечание 1. Остальные глаголы, оканчивающиеся в неопределенной форме на ать, еть, уть, а также глаголы на оть с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению. Вот некоторые из них: бормотать, выздороветь, греть, закабалять, закаляться, кликать, колебать (-ся) , колоть, колыхать (-ся) , краснеть, лепетать
Примечание 2. Глаголы хотеть, бежать, брезжить относятся к разноспрягаемым, т. е. они имеют окончания I и II спряжений. Так, глагол хотеть в единственном числе изменяется по I спряжению (хочешь, хочет) , а во множественном числе - по II (хотим, хотите, хотят) ; глагол бежать в 3-м лице множественного числа имеет окончание -ут (бегут) , в остальных -- окончания II спряжения: бежишь, бежит, бежим, бежите; глагол брезжить имеет только две формы: 3-е лицо единственного числа - брезжит (II спряжение) и 3-е лицо множественного числа - брезжут (I спряжение) .
Примечание 3. Глаголы стлать и стелить и производные от них: выстлать - выстелить, застлать - застелить, постлать - постелить, перестлать - перестелить и др. - имеют личные окончании I спряжения: стелешь, стелет, стелем, стелете, стелют.
Примечание 4. Глаголы типа выздороветь, заиндеветь, опостылеть, опротиветь, плесневеть изменяются в литературном языке по I спряжению: выздоровеешь, выздоровеет, выздоровеем, выздоровеете, выздоровеют.
Примечание 5. В неопределенной форме и времени глаголов баять, блеять, веять, каяться, лаять, лелеять, маяться, надеяться, реять, сеять, таять (не следует путать с глаголом таить) , хаять, чаять, чуять пишется суффикс -ять, поэтому они изменяются по I спряжению: таешь (но: таи'шь от таи'ть) , тает, таем, таете, тают.
Примечание 6. От глагола мучить употребляются формы как I, так и II спряжения: мучаю, мучаешь, мучает, мучаем, мучаете, мучают и мучишь, мучит, мучим, мучите, мучат. Предпочтительными являются формы II спряжения, а формы I спряжения считаются разговорными, они восходят к устаревшему глаголу мучать.
Примечание 7. Глагол мерить и производные от него домерить, померить, замерить и др. - изменяются по II спряжению: мерю, меришь, мерит, мерим, мерите, мерят; формы меряю, меряешь, меряет, меряем, меряете, меряют образуются от просторечного глагола мерять и считаются нелитературными.
Примечание 8. У многих глаголов приставка вы- принимает на себя ударение, в результате чего возникает затруднение в написании. В этих случаях сомнительное окончание рекомендуется проверять бесприставочным словом: выговорят - говорят (выговорить - говорить) , выспишься - спишь (выспаться - спать) , выстрижешь - стрижёшь (выстричь - стричь) .
Так как после гласных,пишется "Е"