Упражнение 4:
1. Он встречает своих родителей на вокзале.
2. Пригласи друзей на ужин.
3. Мне нужно купить тетради, ручки.
4. Ты знаешь этих девушек?
5. Мы повесили на вешалку куртки, пальто, шубы.
6. Я вошла в зал и увидела мужчин, женщин, детей.
7. Каких животных вы любите?
Упражнение 5:
1. Я встретил в кафе старых знакомых.
2. Весь вечер Арам читал интересную книгу, а его сестра слушала тихую музыку.
3. Завтра я должен поздравить моего любимого дедушку с Днём Рождения.
4. Когда мы работали за границей, то часто вспоминали своих родных, близких родственников и знакомых, а чаще всего родителей, любимых племянников.
5. В зал внесли огромный свадебный торт.
6. Она подарила матери яркий платок, кожаные перчатки, меховую шапку.
В какие группы можно объединить слова?
ЖИ/ШИ с И: лыжи, жизнь, уши, шить.
ЧА/ЩА с А: роща, чай, задача.
ЧУ/ЩУ с У: чудо, чулок, щука.
В каких словах выделенные буквосочетания является слогом, а в каких частью слога?
СЛОГ: лы-жи, ро-ща, чу-до, у-ши, чу-лок, щу-ка, за-да-ча.
ЧАСТЬ СЛОГА: жизнь, чай, шить.
Запишите слова, в которых выделенные слоги являются безударными:
лы́жи
ро́ща
у́ши
чуло́к
зада́ча