М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ybibisheva
ybibisheva
30.09.2022 16:45 •  Русский язык

Вчём, по вашему мнению, состоит ошибка в построении данных предложений? запишите предложения в исправленном виде. сделать морфологический разбор предложения 2 деепричастия. 1) закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти 2)меня охватило сильное беспокойство, получив письмо из деревни. 3) возвращаясь домой, пошёл дождь 4)придя в магазин, он оказался закрыт 5) подплывая к берегу, у меня упал в воду зонт

👇
Ответ:
корги1
корги1
30.09.2022
Ошибка в том, что действия в данных предложениях в деепричастном обороте и сказуемом совершаются одним лицом.
1. Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти.
Герои, закрыв книгу, надолго остаются в памяти. Неверно.
После прочтения книги герои надолго остаются в нашей памяти.
2. Когда я получил письмо из деревни, меня охватило сильное беспокойство.
3. Когда я возвращался домой, пошёл дождь.
4. Придя в магазин, я узнал, что он закрыт.
5. Когда я подплывал к берегу, у меня упал в воду зонт.
4,4(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sofiyaserysheva
sofiyaserysheva
30.09.2022
Читать вслух нужно чётко и понятно. Если тебя слушает кто-то, то нужно, чтобы он понял тебя, а если читаешь для себя, то разовьётся дикция и грамотная речь. Читать нужно, обдумывая слова, то, что написано. Когда говорят разные герои, то можно менять голос, интонацией показывать паузы. Это называется читать с выражением. Вообще, читать вслух очень полезно, полезнее, чем читать про себя. Когда читаешь и говоришь, то,  что только что прочитал, лучше усваивается информация. Нужно всегда соблюдать правила чтения вслух 
4,5(38 оценок)
Ответ:
obuhovasveta
obuhovasveta
30.09.2022
Порхали над цветами бабочки, и нестерпимый стон стоял от кузнечиков, дождем рассыпавшихся из-под моих ног. (прич оборот) 
предложение сложное, союзное, ССП
по цели высказ: повест, невосклицат
грам основы: порхали бабочки, стоял стон.
2 простых предложения соединяются в сложное с союза и.
перед и ставится запятая, потому что предложение сложное. 
[= -], и [- =].

С ужасом глядел я, как весною вода разрушает мельничную плотину, насыпанную трудом людей. (прич оборот) 
предложение сложное, союзное, СПП
по цели высказ: повест, невосклицат
грам основы: я глядел, вода разрушает.
2 простых предложения соединяются в сложное с союза как.
перед союзом как  ставится запятая.
[- =], (как - =).

Прозрачны были знакомые ручейки, тиха и извилиста речка, протискавшая в укрытых ивняком и ольховником берега (прич оборот) .
предложение сложное, БСП
по цели высказ: повест, невосклицат
грам основы: были прозрачны ручейки, тиха и извилист речка.
2 простых предложения соединяются интонацией.
[= -], [= и = -]/
4,8(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ