М.А.Рыбникова утверждала: «Найти корень слова — это значит найти его внутренний, затаённый смысл — то же, что зажечь внутри фонаря огонёк». Как понимать слова литературоведа? На мой взгляд, М.А.Рыбникова имела в виду следующее: поскольку в корне слова скрывается его смысл, то, не определив корня или определив его неправильно, мы можем не понять истинное значение слова. Докажем справедливость этих слов на примерах, взятых из текста Васильевой Н.Б. В предложении 21 есть слово «смородина». Всем известно, что «смородина» — это ягода. Найдём в этом слове корень -смород-. Какой же затаённый смысл скрывает этот корень? Дело в том, что в древнерусском языке слово смород, или смрад, означало «запах». Таким образом, мы узнали, что эта ягода получила своё название из-за ярко выраженного запаха. Или возьмём, к примеру, слово «странный» (предложение 5), которое означает «необычный». Но стоит выделить в нём корень -стран-, как нам откроется новый смысл известного слова: «странный» — от слова «страна, сторона», то есть «из другой страны, стороны, чужой». Таким образом, если мы научимся видеть в словах корень, то сможем разгадывать в них тот затаённый смысл, о котором говорила М.А.Рыбникова в своём высказывании.
повествовательное, невосклицательное двусоставное, осложнено однородными сказуемыми, рас Пискнула (сказуемое, выражено глаголом, подчёркиваем двумя чертами) тихонько (обстоятельство, выраженное наречием, подчёркиваем "точкой-тире") мышь (подлежащее, выражено существительным, подчёркиваем одной чертой), пробежала (сказуемое, выражено глаголом, подчёркиваем двумя чертами) по снегу (дополнение, выражено существительным, подчёркиваем пунктиром) и (соединительный союз) скрылась (сказуемое, выражено глаголом, подчёркиваем двумя чертами) под пнём (дополнение, выражено существительным, подчёркиваем пунктиром) в сугробе (дополнение, выражено существительным, подчёркиваем пунктиром).
