М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olegstar74p0a994
olegstar74p0a994
09.02.2022 17:40 •  Русский язык

Что такое лексика? чем отличаются многозначные слова от однозначных? пример с переносным значением ,омонимы.покажите на одном-двух примерах что синонимы обозначают одно и то же,но по разному? что такое антонимы? с какой целью используются в речи слова с переносным значением и синонимы?

👇
Ответ:
dgotshalk
dgotshalk
09.02.2022
1.Лексика это раздел который изучает словарный состав слов.
2.Многозначные слова имеют несколько лексических значений, а однозначные одно значение.
3.с переносным значением: Золотая пшеница, железное здоровье, железный конь.
4.омонимы: Выдержка
5.Бежать- мчаться, красный- алый.
6.Они используются в нашей речи.
4,5(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
прокопов
прокопов
09.02.2022

Синтаксический разбор:

1) Река (подлежащее, выражено существительным) ещё (обстоятельство, выражено наречием) не замёрзла (сказуемое, выражено глаголом), и её (определение, выражено местоимением) свинцовые (определение, выражено прилагательным) волны (подлежащее, выражено существительным) грустно (обстоятельство, выражено наречием) чернели (сказуемое, выражено глаголом) в однообразных (определение, выражено прилагательным) берегах (обстоятельство, выражено существительным), покрытых белым снегом (обособленное определение, выражено причастным обротом).


Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочиненное, состоит из 2-х частей:

1) двусоставное, распространенное, полное, не осложнено;

2) двусоставное, распространенное, полное, осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

[ ],и [ ].



2) По обеим сторонам ( обстоятельство, выражено количественным словосочетанием) дороги(дополнение, выражено существительным) торчали (сказуемое, выражено глаголом) голые (определение, выражено прилагательным) камни (подлежащее, выражено существительным), кое-где (обстоятельство, выражено наречием) из-под снега (дополнение, выражено существительным) выглядывали (сказуемое, выражено глаголом) кустарники (подлежащее, выражено существительным).


Предложение повествовательное, невосклицательное,сложное бессоюзное, состоит из 2-х частей:

1) двусоставное, распространенное. полное, не осложнено;

2) двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.


[ ], [ ].


3) Густой (определение, выражено прилагательным) туман (подлежащее, выражено существительным), нахлынувший волнами из ущелий (обособленное определение, выражено причастным оборотом), покрывал (сказуемое, выражено глаголом) долину(дополнение, выражено существительным) совершенно (обстоятельство, выражено наречием).


Предложение повествовательное, невосклицательное простое, двусоставное, распространенное, полное, осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.



Пунктуационный анализ:

1. Река еще не замерзла,(1) и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах,(2) покрытых белым снегом.(3)

        1. (1) разделяет части сложносочиненного предложения

            (2) выделяет причастный оборот

            (3)-точка в конце предложения

2.По обеим сторонам дороги торчали голые камни, (1) кое-где из-под снега выглядывали кустарники.(2)

        1.  (1)- разделяет два простых предложения в составе бессоюзного

            (2)-точка в конце предложения

3. Густой туман,(1) нахлынувший волнами из ущелий,(2) покрывал долину совершенно.(3)

       1. (1)(2)- запятыми выделяется обособленное определение, выраженное причастным оборотом.

           (3)- точка в конце предложения.

4,8(11 оценок)
Ответ:
honestt1451
honestt1451
09.02.2022
(1) я в течение многих лет занимаюсь профессиональной фотографией и должен вам сказать, что не люблю и даже боюсь тех, кто, едва глянув на экран, тотчас начинает говорить мне, как надо делать (то есть переделать), что именно у меня хорошо, а что, наоборот, плохо, что нужно добавить, переставить, убрать.(2) как правило, такие критики никогда не говорят о моём замысле и не всегда понимают его.(3) думаю даже иной раз, что им вовсе не важен мой замысел.(4) просто этим критикам хочется показать, какие они умные, как хорошо во всём разбираются и как всем нужно слушать то, что они говорят с умным видом.(5) критику нужно, конечно, слушать, всякую: она может быть полезной! (6) но при этом ни в коем случае не надо тотчас отказываться от собственных замыслов и представлений.(7) критику необходимо осмыслить, обдумать, и только в том случае, если вы убеждены, что критик понял вас, что его предложения не противоречат тому, что вы хотели выразить, можно следовать его советам.(8) не надо слишком быстро поддаваться даже признанным авторитетам, если вы чувствуете, что критик не понял того, о чём вы хотели сказать.(9) надо учиться, с одной стороны, не упорствовать в своих ошибках, а с другой – ни в коем случае не соглашаться с тем, с чем вы никак не можете согласиться.(10) отказываться от собственного мнения под чьим бы то ни было давлением – последнее дело…(11) по-моему, свободный, мыслящий человек никогда не будет идти на поводу у других, какими бы умными и эрудированными они на первый взгляд ни казались.(12) воспринимайте здоровую, разумную критику, выслушивайте со вниманием даже то, что поначалу кажется неправильным, осмысливая всё это, делайте выводы и – создавайте своё.(13) петь нужно своим голосом, а не чужим.(14) петь свою песню.(15) и если не получается поначалу, то старательно, упорно учиться, не боясь ошибок и трудностей.(16) тогда получится обязательно.(17) и вы даже не представляете себе, какую радость почувствуете, если действительно научитесь петь свою песню.(по ю. аракчееву)
4,6(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ