Он и вправду был с ней жесток. Ребятам было сложно поверить в правду этого лирического героя. Поначалу он показался не таким уж и простым. По началу первой строфы,Миша угадал автора стихотворения. Он был прикреплен на конец веревки. Наконец ребята дождались перемены. На этот пример нет ответа. Я очень люблю рисовать картины,например пейзажи лесов.
1. алфавит- форма письменности, основанная на стандартном наборе знаков. то, что мы изучаем в раннем детстве. 2. гимназия – это общеобразовательное учреждение, дающее общие средние знания по основным направлениям наук. 3. гербарий - коллекция из растений. разнообразные композиции из цветов и прочих растений. 4. Грамматика как наука является разделом языкознания, который изучает грамматический строй языка, закономерности построения правильных осмысленных речевых отрезков на этом языке. 5. дискуссия- обсуждение спорного вопроса, проблемы. 6. иллюстрация - изображение, поясняющее текст.
Алфавит - набор букв гербарий- засушенные растения гимназия - образовательное учреждение грамматика - свод правил языка дискуссия - спор дисциплина- изучаемый предмет иллюстрация- изображение интернат - образовательное учреждение, в которой учащиеся живут кабинет - служебное помещение кавычки - знак препинания компьютер - электронно- вычислительная машина лицей - образовательное учреждение пластилин - средство для лепки программа - план деятельности профессия- специальность таблица- сведения о чем либо экзамен - аттестация
Ребятам было сложно поверить в правду этого лирического героя.
Поначалу он показался не таким уж и простым.
По началу первой строфы,Миша угадал автора стихотворения.
Он был прикреплен на конец веревки.
Наконец ребята дождались перемены.
На этот пример нет ответа.
Я очень люблю рисовать картины,например пейзажи лесов.