№1.Спиши словосочетания, дописывая окончания. Определи падеж.
молодая (И.п.) рябинка
в синее (В.п.) небе
ранним (Т.п.) утром
с жёлтым (Т.п.) чемоданом
в резиновых (П.п.) перчатках
весеннего (Р.п.) дня
по крепкому (Д.п.) льду
в чистой (П.п.) речке
голой (Т.п.) вершиной
№2. Списать. Выбрать нужные буквы.
После проливного дождя на листве деревьев в нашем саду блестит вода. Она быстро высохнет. Я хожу среди стволов по широкой тропе и смотрю на плоды. Они висят на ветвях над моей головой. Скорей бы они поспевали! Навстречу мне бежит наша собака Стрелка. Стрелка охраняет участок от воров. Собака - хороший сторож.
№3. Выпиши слова, в которых все согласные обозначают глухие согласные звуки.
Кошка, чаша, тучка, петушок, пачка, капуста, почта.
Объяснение:
2. Лукерья говорила тихо и слабо, но без остановки (И. Тургенев). Однородные обстоятельства
3. Пустой, без команды, со спущенным флагом восстания, «Потёмкин» медленно двигался, окружённый тесным конвоем дыма (В. Катаев). Однородныеопределения
4. Он был мыслителем и не скрывал этого (А.Н. Толстой). Однородные сказуемые
5. Мысли застигали художника то среди улицы, то на извозчике ,то в разгаре беседы с друзьями (К. Паустовский). Однородные обстоятельства
6. Всем просящим он давал деньги не столько из доброты, сколько из напускного джентльменства (А. Чехов). Однородные обстоятельства
7. Наконец я слышу речь не мальчика, но мужа (А. Пушкин). Однородные дополнения
8. Он был хотя и близким, но не лучшим другом (И. Гончаров). Однородные определения
9. Брови Лизы не то чтобы нахмурились, а дрогнули (И. Тургенев). Однородные сказуемые