4. Тест
1) Укажите схему построения предложения с прямой речью, в которой допущена ошибка в постановке знаков препинания.
1. “П”,- а.
2. А – “П?”
3. “П!” - а.
4. А: “П”.
2) Какое предложение соответствует схеме? “П”, - а.
1. Старший молвил Что за диво!
2. Там, в лесу, стоит одна отвечает ей она.
3. Вы у меня в гостях, ребята сказал дедушка.
4. Ну, трогай громко скомандовал вожак.
3) Указать предложение с пунктуационной ошибкой.
1. Попугай кивнул головой, засмеялся и сказал: “ Хорошо тебе”: сказал доктор.
3. “Звери, собирайтесь!” - крикнул он.
4. “Что там случилось?” - с Крокодил.
4) Расставьте знаки препинания при прямой речи. Составьте схемы данных предложений.
1. Куда же вы с Андрей.
2. Держись за лодку успел крикнуть мальчик.
3. Расскажи, что ты знаешь о звуке мягко обратился ко мне экзаменатор.
4. В известной песне поется С чего начинается Родина.
Объяснение:
Высокого здания- Р.п.,Р.п.
Синему небу- Д.п.,Д.п.
Лесной сторожке - Д.п.,Д.п.
Интересный спектакль- И.п.,И.п.
Открытое окно- И.п,И.п
Серебристым инеем- Т.п,Т.п.
Молодой березой -Т.п,Т.п.
(о)Теплом море-П.п.,П.п.
(о)Буром медведе - П.п.,П.п.