Степной -степь (степ, е) ; родной-род (род, о); городской -город (город, о); лесной-лес (лес, е) Земли -земля (земл, е); грозы-гроза (гроз, о); травы -трава (трав , а); Дождь-дожди (дожд, о); лис -лиса (лис , и ) или лес -леса (лес, е) выберешь ) ; гриб- грибы (гриб, и). В скобках первое слово везде это корень , а буквы после корня это то , что нужно подчеркнуть . А задание такое : нужно было подобрать слово в котором безударная гласная должна стать ударной . Правило называется : чередующаяся гласная в корне слова .
Я хочу рассказать вам о некоторых ребятах из нашего класса.Все мы разные и у всех у нас различные повадки и характеры.Вот Петя.Петя очень любит развесить уши и поэтому часто получает подзатыльники!Маша ,очень красивая девочка-она строит всем глазки.А наша Уля ну просто очень странная-ей расскажешь что нибудь,а она потом передаст это своей подруге,сделав из мухи слона!Вася вечно клюет носом на уроках,ведь спать он ложится очень поздно.Танька говорит ,что не любит чесать языком,а на самом деле с Олей болтает каждую переменку! Но про меня всегда говорят,что я частенько работаю спустя рукава.Это и ежу понятно,что у всех у нас разное отношение друг к другу...И вообще то я всегда работаю засучив рукава!
Мы (как?) быстро вымыли посуду.
Пушкин (как?) горячо любил Россию.
Дети (как?) весело смеялись.
Учитель (как?) доступно изложил новый материал.