Музей является центром, активно действующим звеном в деле воспитания личности, так как формирует чувство причастности и уважения к историческому Это уважение начинается с семейных реликвий, воспоминаний, с малых музейных экспозиций и коллекций.Особенность школьного этнографического музея состоит в том, что он не просто транслирует информацию, а воздействует, прежде всего, на чувства учащихся, что побуждает их к самостоятельному творческому поиску. Экспонаты музея дают возможность получить знания, опираясь на первоисточник, имея возможность визуального восприятия окружающих экспонатов. Музей вовлечению учащихся в экскурсионную, игровую и творческую деятельность посредством сотворчества и сотрудничества детей и взрослых. При этом создается особая образовательная среда благоприятная для развития исследовательской деятельности учащихся, что позволяет ребенку стать творческой личностью.
По наличию грамматических основ предложения бывают ПРОСТЫЕ и СЛОЖНЫЕ. Грамматическая основа предложения - это главные члены в предложении: могут быть и подлежащее и сказуемое вместе, а может быть только одно сказуемое, или одно подлежащее. Если в предложении только одна такая грамматическая основа - то предложение ПРОСТОЕ. Если в предложении две или несколько таких грамматических основ _ то такое предложение СЛОЖНОЕ. Например: К нам приехал гость из Саратова. Подлежащее -гость, сказуемое - приехал. Грамматическая основа - одна. Предложение ПРОСТОЕ. К нам приехал гость из Саратова, и мы поехали с ним на Красную площадь. Приехал гость - 1-ая грамматическая основа. Мы поехали - 2-ая грамматическая основа. Всего две грамматические основы. Предложение СЛОЖНОЕ.
