Привет! Конечно, я с удовольствием помогу тебе разобраться в этом вопросе. Рассмотрим твою картинку о глобализации.
На первой картинке мы видим фотографию земного шара, на котором есть отображение различных стран с разными цветами. Это символизирует то, что глобализация – это процесс, при котором страны и народы становятся все более взаимозависимыми и связанными через экономические, политические и культурные связи.
На второй картинке мы видим большой надпись "Globalization" (глобализация) и множество стрелок, направленных в разных направлениях и соединяющих страны между собой. Это показывает, что глобализация создает новые возможности для обмена товарами, услугами, культурными идеями и информацией между разными странами.
Теперь давай перейдем к самому вопросу из программы.
В программе "Молодежь и средства массовой информации" в третьей четверти 9 класса мы изучаем глобализацию. Глобализация – это процесс, который влияет на жизнь всех людей на планете. Она может повлиять на экономику, политику, культуру и даже нашу повседневную жизнь.
Один из аспектов глобализации, который мы изучаем, это социальные сети и средства массовой информации. Благодаря глобализации, мы можем легко общаться и получать информацию с помощью интернета и социальных медиа. Это позволяет нам узнавать новости и события, происходящие в других странах, обмениваться идеями и мнениями с людьми из разных культур и т.д.
Теперь рассмотрим вопрос на картинке. Нам нужно найти два аппликатора, которые олицетворяют блага глобализации. Глобализация, как мы уже узнали, создает новые возможности для обмена различными ресурсами между странами.
Вот идейный ответ: аппликатор с изображением самолета и аппликатор с изображением компьютера. Почему? Потому что самолет позволяет легко и быстро перемещаться из одной страны в другую, что делает туризм и бизнес более доступными и удобными. Компьютер и интернет позволяют нам общаться и делиться информацией с другими странами, открывая для нас новые горизонты в обучении, работе и культурном обмене.
Это лишь один из возможных вариантов ответа, и я обязательно бы хотел услышать твою самостоятельную мысль. Что ты думаешь о других аппликаторах на картинке? Можешь привести другие аргументы, подкрепленные примерами, что они также символизируют блага глобализации.
В любом случае, глобализация – это очень интересная и важная тема для изучения. Она позволяет нам лучше понимать, как наш мир становится все более связанным и взаимозависимым.
1. В данном предложении имеется две запятые:
- Первая запятая после слова "горизонт" ставится перед причастным оборотом "оглядев горизонт", который обозначает действие, совершенное главным действующим лицом до основного действия.
- Вторая запятая после слова "полоску" ставится перед вводным словом "вроде как", которое выражает приблизительность или сравнение.
2. Словосочетания на все виды подчинительной связи:
- Причастный оборот: "вроде как от набежавшей тучки" - выражает причину или условие.
- Сложное подлежащее: "чётком строю" - подчиняется глаголу "промелькнули", выражает состояние или обстоятельство.
4. Синтаксический разбор предложения:
- Характеристика предложения: По цели высказывания данное предложение является повествовательным.
- Подчёркивание: Оглядев горизонт, я заметил вдалеке тёмную полоску, вроде как от набежавшей тучки.
- Схема предложения: [Оглядев горизонт], [я заметил вдалеке тёмную полоску, вроде как от набежавшей тучки].
5. Звуко-буквенный разбор слова "плавающая":
- П - согласный звук.
- Л - согласный звук.
- А - гласный звук.
- В - согласный звук.
- А - гласный звук.
- Ю - согласный звук.
- Щ - согласный звук.
- А - гласный звук.
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Что посеешь, то и пожнешь.
Шило в мешке не утаишь