описание Выскочил из дома черноватый татарин,замахал рукой, , чтоб к нему шел Жилин.Сам смеётся, все говорит что-то по своему , и ушел в дверь.Пришел Жилин в дом. Горница хорошая , стены глиной гладко вымазаны. К передней стене пуховики пестрые уложены по бокам весят ковры дорогие; на коврах ружья , пистолеты , шашки -всё в серебре. Л. Толстой ( кавказкий пленик , отрывок) повествование
Слепил Жилин раз куклу , с носом , срукавами , с ногами и в татарской рубахе, и поставил куклу на крышу. Пошли татарки за водой. Хозяйка дочь Динка увидала куклу , позвала татарок. Составили кувшины ,смотрят , смеются. Жилин снял куклу , подаёт им. Они смеются, а не смеют взять. Оставил он куклу, ушел в сарай и смотрит , что будет? Подбежала Дина , оглянулась , схватила куклу и убежала. Наутро смотрит , на зорьке Дина вышла на порог с куклой.А куклу локусками красными убрала и качает , как ребенка , сама по-своему прибаюкивает. Вышла старуха , забранилась за неё, выхватила куклу , разбила её , услала куда-то Дину на работу. Л.Толстой ( кавказкий пленик , отрывок)
1.Любое сочинение должно состоять их трех частей: вступления, основной части и заключения. 2. Вступление и заключение в сумме не должны превышать трети всего сочинения. 3.Чтобы ваша работа была хорошей и логичной, обязательно сначала напишите ее на черновике. 4.Сочинение должно быть написано только на одну тему и полностью посвящаться ей. 5.Ограничений по выбору темы нет, вы можете написать даже про трусики victoria secrets, но школьникам чаще всего учитель дает конкретную тему. 6. Сочинение — это не просто пересказ текста. 7.Будет огромным плюсом, если проявите умение сопоставлять и примените примеры из жизни или других произведений. 8.Обязательно необходимо разделить текст на несколько абзацев.
Мама делала бороздки, а Лида высевала в них семена и присыпала землей. Затем мама плотно прижала этот слой рукой. И они стали ждать всходов. Через неделю Лида первой увидела маленькие росточки и осторожно полила их. А через десять дней мама решила проредить всходы. Как быстро пошли в рост ставшие толстенькими, с зелеными листочками будущие цветы! А их покровительницы и подкормить растения сумели: развели купленные удобрения водой и полили. Шли дни, и вот появились первые бутоны. Лида с трепетом гадала, как зацветут ставшие рослыми или распушившиеся низенькие будущие цветы?! И они не подвели: распустились самой разной окраски, формы и красоты чудесные лепестки.
Выскочил из дома черноватый татарин,замахал рукой, , чтоб к нему шел Жилин.Сам смеётся, все говорит что-то по своему , и ушел в дверь.Пришел Жилин в дом. Горница хорошая , стены глиной гладко вымазаны. К передней стене пуховики пестрые уложены по бокам весят ковры дорогие; на коврах ружья , пистолеты , шашки -всё в серебре.
Л. Толстой ( кавказкий пленик , отрывок)
повествование
Слепил Жилин раз куклу , с носом , срукавами , с ногами и в татарской рубахе, и поставил куклу на крышу.
Пошли татарки за водой. Хозяйка дочь Динка увидала куклу , позвала татарок. Составили кувшины ,смотрят , смеются. Жилин снял куклу , подаёт им. Они смеются, а не смеют взять. Оставил он куклу, ушел в сарай и смотрит , что будет?
Подбежала Дина , оглянулась , схватила куклу и убежала.
Наутро смотрит , на зорьке Дина вышла на порог с куклой.А куклу локусками красными убрала и качает , как ребенка , сама по-своему прибаюкивает. Вышла старуха , забранилась за неё, выхватила куклу , разбила её , услала куда-то Дину на работу.
Л.Толстой ( кавказкий пленик , отрывок)