Задание 1: Составляют ли предложения текст? Почему? Нет, потому что они не соединены по смыслу, нет последовательности развития событий.
Задание 2: Расположите предложение так, чтобы получился текст. 1. Посреди лесного озерца расцвела жёлтая кувшинка. 2. Высунулся из воды стебелёк, будто палочка, и на нём распустился большой круглый цветок. 3 Издалека его видно - золотой шарик на голубой воде.
Задание 3: Заглавие Жёлтая кувшинка.
Задание 4: Какой получится текст: описание или повествование? Описание.
Задание 5: Найдите в тексте сравнения. 1) стебелёк, будто палочка; 2) золотой шарик (о цветке кувшинки).
Задание 1: Составляют ли предложения текст? Почему? Нет, потому что они не соединены по смыслу, нет последовательности развития событий.
Задание 2: Расположите предложение так, чтобы получился текст. 1. Посреди лесного озерца расцвела жёлтая кувшинка. 2. Высунулся из воды стебелёк, будто палочка, и на нём распустился большой круглый цветок. 3 Издалека его видно - золотой шарик на голубой воде.
Задание 3: Заглавие Жёлтая кувшинка.
Задание 4: Какой получится текст: описание или повествование? Описание.
Задание 5: Найдите в тексте сравнения. 1) стебелёк, будто палочка; 2) золотой шарик (о цветке кувшинки).
начальн. форма - повесить;
постоянные признаки: перех. , невозврат. , сов. вид, 2 спр. ;
непостоянные признаки: в изъяв. накл. , пр. вр. , муж. роде, ед. числе;
синтаксическая роль: сказуемое.