В одной далекой деревне жила небогатая, но очень дружная семья: мама, папа, трое детишек и три котенка. Зимой в деревню невозможно было проехать, так как все дороги были занесены снегом. Приближался Новый год и детишки написали письма Деду Морозу. Каждый день они выглядывали в окно в ожидании почтальона, чтобы передать ему письма. Не выдержали котята, ночью взяли письма и сами понесли их Деду Морозу. Быстро бежали по снегу, запрыгивали на проходящие поезда, потихоньку забирались в автобусы. И вот они добрались до Деда Мороза. Он налил котятам теплого молока, чтобы они согрелись, посадил в свою карету и вместе с котятами и подарками для детишек они отправились в далекую деревню. Это был настоящих Новый год для ребят, с настоящим Дед Морозом и подарками. А главное с настоящими друзьями-котятами.
В одном доме жила одна девочка,как то раз она пошла погулять,перед Новым Годом,гуляла она примерно пол часа,не больше.Она пошла домой,и перед самым её домом лежала коробка,подкидышь?решила девочка,и заглянула в коробку...а там оказались 3 котёнка,были они очень дружны!И забрала та девочка котят к себе,и зажили они.На следующий день девочка с мамой пошли в магазин,девочка увидела такую красивую и хорошую игрушку,что захотела её,и попросила купить,но мама отказала,но сказала то что на Новый год Дед Мороз принесет её!тогда они пошли домой а девочка разделась,помыла руки и побежала писать письмо деду морозу.А затем легла спать,она так сильно хотела ее!!А котята тем временем смотрели в окно,и увидели почтальона они решили что это вор,ведь в такую ночьа оказалось этот почтальон просто забыл положить утром им газету.а котята побежали на улицу,и захватили то письмо которое написала девочка.а почтальон уже ушёл,котята подумали,подумали...и побежали на север.они очень замерзли но шли в перед не останавливаясь ни минуты,наконец-то они нашли какой-то домик,там жил Дед Мороз.Он покормил их,укрыл одеялом,они передали ему письмо,дед мороз на волшебных санях быстро довез их и они все зажили счастливо,а девочка получила свой подарок!А для котят подарок это семья!
1. С глаголами (в личной форме, в инфинитиве, в форме деепричастия) не пишется раздельно, например: не был, не брать, не зная, не спеша. Примечание 1. Пишутся слитно с не глаголы, которые без не не употребляются, например: негодовать, недоумевать, несдобровать, невзвидеть света, невзлюбить падчерицу; что-то сегодня нездоровится (глагол здоровится имеет устарелый и разговорный характер и употребляется редко: Как вам здоровится? Не очень здоровится); но, в соответствии с общим правилом (см. выше): не поздоровится. Примечание 2. Глагол хватать в любом значении пишется с не раздельно, например: 1) Щенок подрос и больше не хватает хозяина за брюки; 2) В книге не хватает нескольких страниц. Различается раздельное написание не доставать в значении «не дотягиваться» и слитное написание недоставать в значении «быть в недостаточном количестве», «быть нужным», например: 1) не достаёт рукой до форточки; 2) в кассе недостаёт двух миллионов рублей; недостаёт терпения; только этого недоставало. Примечание 3. Различается раздельное написание не взирая и слитное написание невзирая. В первом случае налицо форма деепричастия от устарелого глагола взирать, например: критиковать не взирая на лица. Во втором случае – предложное сочетание не взирая на со значением «несмотря на», «вопреки чему-либо», например: продолжать борьбу невзирая на большие потери, гулять невзирая на плохую погоду. 2. Пишутся слитно глаголы с составной приставкой недо-, придающей глаголу значение неполноты, недостаточности действия (приставка эта по значению часто антонимична приставке пере-; ср.: недовыполнить – перевыполнить, недосолить – пересолить). Например: недобрать тетрадей, недоварить картофель, недовернуть гайку, недовесить масла, недогрузить вагон, недооценить свои возможности, недополучить часть товара, недоедать, недосыпать, недосмотреть, недослышать, недоглядеть, недоучесть. Ср.: И как недосмотрел? И как ты недослышал? (Грибоедов); Бился как рыба об лёд, недоедал, недосыпал (Тургенев). Примечание. Следует различать глаголы с приставкой недо-, обозначающие, что действие выполнено ниже нормы, и созвучные им глаголы с приставкой до-, которым предшествует отрицание не и которые обозначают в сочетании с частицей, что действие не доведено до конца. Ср.: недосмотреть за ребёнком (допустить упущение при надзоре) – не досмотреть спектакль до конца (не окончить смотреть); безработные постоянно недоедали – дети часто не доедали за обедом свой суп; всегда недоплачивали – никогда не доплачивали. Ср. также раздельное написание не основании общего правила: не добежать до финиша, не доводить до конца, не докончить письмо, что-то не доделать, ни до чего не доспорились.
(1)Все собрались, (2)Сначала речь держал председатель здешнего колхоза, на чьей земле был сооружён этот памятник. (3)Говорил он безо всяких бумажек, любил цифру и умел её подать, а потому слушали его всегда с оживлённым вниманием. (4)А я всё смотрел на цементный конус, ещё раз перечитывая фамилии. (5)Праведников Г. А., рядовой. (6)Проскурин С. М., рядовой. (7)Пыжов А. С., лейтенант. (8)Рогачёв М. В., мл. сержант. (9)Родионов Н. И., рядовой... (10) Как и все остальные здесь, я тоже не знал никого из этого списка, но имена неотвратимо притягивали к себе. —(11)Итоги подводить нам ещё рано, — продолжал выступающий, — но то,что мы сделали, это уже весомо. (12)Это дело чести... (13)Романов Ф. С., мл. сержант, — про себя читал я. (14)Салямов М., рядовой, Санько А. Д., рядовой... (15)Вчитываясь в эти фамилии, я как-то и не заметил, когда председателя сменила бойкая девчонка. (16)Слушал эту чистенькую расторопную девчонку, а передо мной встали в памяти картины, виденные там, на войне... (17)...Зимой мы сменили пехотную часть на плацдарме. (18)Поредевшую, измотанную шквальным огнём, её незаметно отвели обратно за реку. Многие остались по госпиталям и лазаретам. Но многие вот так — в чистом поле. А наш полк шёл на запад, а за ним от села к селу, от города к городу цепочкой тянулись могилы — путь к нашей победе. (19)Однажды я, командовавший тогда ротой, увидел в бинокль перед занятыми позициями одиноко лежащего молодого убитого бойца. (20)Кто же был этот солдат? (21)У него ведь тоже были фамилия, имя, отчество... (22)И я подумал: как по-разному может сложиться судьба солдата. (23)Даже если он пал смертью храбрых. (24)Это благо, если его подобрали с поля боя, если опознали при этом и если ротный, составляя списки потерь, второпях не перепутал, не пропустил его фамилии. (25)Это благо, если донесение попало в вышестоящий штаб и если тот штаб не окружили потом, не сожгли, не разбомбили с воздуха вместе с писарскими сундуками и сейфами. (26)Если... (27)Да мало ли этих "если" на пути солдатского имени к такой вот табличке на братском обелиске! "И пока ещё мы живы, наш долг — передать священную память о павших из рук в руки, от сердца к сердцу." — В это время бойкая девчонка произнесла последнюю фразу особенно звонко и, довольная, что нигде ни разу не запнулась, пылая счастливым лицом, на носочках перебежала от обелиска к стоявшим в строю ребятишкам.
