Зима — необыкновенное время года. Белый пушистый снег, заснеженные деревья, морозный воздух. Не зря в народе называют зиму красавицей, волшебницей. Это удивительное время года вдохновило многих поэтов к созданию прекрасных поэтических строк. Сколько замечательных стихотворений посвящено этому времени года. Стихотворения А. С. Пушкина «Зимняя дорога» и Ф. И. Тютчева «Чародейкою зимою…» тоже о зиме. Они позволяют увидеть зиму по-новому и пережить те же чувства, какие зима вызвала в душе поэтов. В стихотворении А. С. Пушкина «Зимняя дорога» зима грустная, холодная, тоскливая. Ночью зимняя дорога кажется поэту «скучной», пустынной. «Ни огня, ни черной хаты. Глушь и снег…», «печальные поляны». Даже колокольчик тройки однозвучный и «утомительно гремит». Долгая зимняя дорога, долгие песни ямщика пробуждают в душе поэта сердечную тоску. В такую зимнюю ночь «скучно, грустно» и невольно мечтается о горящем камине, о встрече с родным человеком. Но зима бывает и другой. Совсем иной увидел зиму Ф. И. Тютчев. У Ф. И. Тютчева зима — чародейка. Она околдовала лес, покрыла его снежной бахромою. Опутала зима, оковала лес легкой пуховой цепью. Лес стоит очарован волшебным снегом. ( вот всё)
Тестовая работа по русскому языку 1 вариант 1. Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение. 1) В слове ПРОПАСТЬ буква С обозначает звук [С`]. 2) В слове МАЯК буква Я обозначает один звук. - ОШИБОЧНОЕ МАЙАК 3) В слове ЧУВСТВОВАЛ букв больше, чем звуков. 4) В слове ИЗВЕСТИЕ 4 слога.
2. Какое слово образовано суффиксальным 1) предыюльский 2) небольшой 3) сразу 4) быстро 1) - БЫСТРО
3. Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: определите, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении. А) ДРУГИЕ ребята высаживали цветы около школы. - МЕСТОИМЕНИЕ Б) Здоровье ДОРОЖЕ золота. - ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ В) ЧЕТВЕРТЫЕ сутки пылают зарницы. - ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ ЧАСТЬ РЕЧИ 1) наречие 2) прилагательное 3) числительное 4) местоимение
5. В каком случае в форме слова допущена ОШИБКА? 1) около ПОЛУТОРАСТА книг 2) пара НОСКОВ 3) ОБОИМИ рукавами 4) широкое АВЕНЮ - ОШИБКА (ШИРОКАЯ АВЕНЮ)
6. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) обогАщение, к.О.снуться 2) щЕбетать, постЕлить - В ЭТОМ 3) зАря, рОсток 4) акв.А.рельный, приг.Е.реть
7. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) пр.Е.возмочь боль, пр.И.писать нолик 2) в.З.думать, не.С.гибаемый 3) необ.Ъ.ятный, зав.Ь.южило 4) пред.Ы.стория, небез.Ы звестный - В ЭТОМ
8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) снеж.О.к, пережж.Ё.т 2) рыж.Е.го, крыж.О.вник 3) чтец.О.в, чуж О..го - В ЭТОМ 4) щ.Е.ки, кумач.О.вый
9. В каком ряду в обоих словах пропущен Ь? 1) обознач.Ь.те, девят.Ь.сот - В ЭТОМ 2) пят.Ь.сот, пят..надцать 3) (лес) дремуч.., брош.Ь. 4) шалаш
10. В каком ряду на месте пропуска в обоих словах пишется НН? 1) ю.Н.ый, торфя.Н.ой 2) серебря.Н.ый, утре.НН.ий 3) ути.Н.ый, карма.НН.ый 4) телефо.НН.ый, витри.НН.ый - В ЭТОМ
11. В каком ряду оба слова пишутся слитно? 1) (не)что, (кое)кто 2) (ни)кто, (не)чем - В ЭТОМ НИКТО, НЕЧЕМ 3) что(то), кто(нибудь) 4) не(с)кем, кто(либо)
12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? 1) разворач.И.вать, реч Е..вой 2) задумч.И.вый, алюмини.Е.вый 3) откле.И.ваться, неуживч.И.вый - В ЭТОМ 4) замш.Е.вый, клетч.А.тый
13. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква? 1) сдерж.И.шь слово, побывать в Япони И.. - В ЭТОМ 2) утренн.И м солнцем, простудился на мороз.Е. 3) в семидесят.И. верстах, се.Е.тся дождь 4) никто не услыш.И.т, на лазурн.О.м берегу
14. В каком предложении ставится ОДНА запятая (запятые не расставлены)? 1) В Приморье много закрытых бухт и заливов. 2) По поведению некоторых животных люди могут определить приближение штормов и бурь или наступление безоблачной погоды. 3) В неурожайный год можно пройти по тайге сотни километров, и не услышать ни криков кедровки, ни бормотания бурундуков. 4) Мы видели несколько деревьев вдали, да бегущие по влажной траве тени гонимых ветром туч. - В ЭТОМ
Прочитайте текст. 1.Письмо в своем историческом развитии много этапов. 2. Так, древний «язык рисунков» называется лингвистами пиктографией. 3. Он существовал у народов всего мира: и у индейцев, и у папуасов, и у эскимосов, и у бушменов. 4. Однако первым шагом к настоящему письму были ребусные написания, использование слов-омонимов или близко звучащих слов. 5. Сделали этот шаг шумеры 5-6 тысячелетий назад. 6. По-шумерски, знак «ти», который обозначает стрелу, использовался и для записи слова «жизнь», которое звучит так же, как слово «стрела». 15. Какое утверждение в наибольшей степени отражает основную мысль текста? 1) Первый шаг от пиктографии к настоящему письму сделали шумеры, которые использовали один знак для записи разных слов. - В ЭТОМ 2) Пиктография – это попытка записи звуковой речи, где каждый знак обозначал слово целиком. 3) Пиктография была у каждого народа, живущего на уровне первобытно-общинного строя. 4) По-шумерски, знаки, используемые для записи слов «стрела» и «жизнь», одинаковы.
16. Замените слово БЛИЗКО из предложения 4 синонимом (одним словом). Напишите это слово. ПОХОЖЕ
17. Из предложений 4-6 найдите сложное предложение. Напишите номер предложения. 6
18. Из предложения 2 выпишите грамматическую основу. ЯЗЫК НАЗЫВАЕТСЯ
19. Каким членом предложения является выделенное слово? Сделали ЭТОТ шаг шумеры 5-6 тысячелетий назад. УКАЗАТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ
