1.Избы стояли нахохлившись как куры в непогоду, туман в сумерки низко бежал по голым равнинам,волчьи глаза светились на задворках (Бун.).
2.Тогда точно в горести потемнел от пыльных ветров, кроткий лик богоматери(Бун.).
3.Теперь она плыла, как тот стеклянный человечек по воздуху (Бун.).
4.Вдруг сердце замерло, холодом облила голову, отняла плечи, заныла в них и по всему телу та жуткая, как бы предсмертная тошная волна что накатывает на человека высоко вознёсшегося на качелях, вдруг сорвавшегося и летящего вниз (Бун.).
5. И Митрофан действительно прожил всю свою жизнь, как будто был в батраках у жизни (Бун.).
1)10-летняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла получения
биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить
вопросы энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих
энергетиков региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить
научный проект на выставке «EXPO-2017».
КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты
жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор.
Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном
итоге, мы получаем биотопливо. Это - газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы
мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще
много таких полезных вещей.
Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают
методики по использованию возобновляемых источников энергии. Ученики одного из
районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из
пластиковых ведер и сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На
вид простой проект требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна
смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров, юный изобретатель оснастил
емкость металлическим стержнем и магнитами.
По словам специалистов, такое техническое творчество развивает креативное
мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы,
реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности.
2.Нач.форма-столяр
3.Пост.признаки-нариц., одушевл., муж.род, 2 склонение
4.Непост.признаки-ед.ч., им.падеж
5. Каким членом предложения является
1.Греция-сущ.
2.Н.ф.-Греция
3.Пост.пр.-собственное, неодушевл., жен.род, 1 склонение
4.Непост.пр.-ед.ч., им.падеж
5. Какой член предложения
1.Картина-сущ.
2.Н.ф.-картина
3.Пост.пр.-нариц., неодушевл., жен.род, 1 склонение
4.Непост.пр.-ед.ч, им.п.
5.Член предложения