1. Иногда я гуляю под дождем, слушаю его шум, потому что в такую погоду я отдыхаю. 2. Я люблю читать книжки, оттого я такая умная. 3. Мы приехали с дачи и пошли в гости после того, как папа разобрал вещи, привезенные с дачи. 4. Вдвое подорожали билеты на проезд с тех пор как Дума приняла новый закон. 5. В нашей школе ввели новый предмет, затем чтобы ученики изучали культуру других стран. 6. Во второй банке становилось больше свободного места, по мере того, как первая банка наполнялась водой. 7. Грибы растут быстро, потому что дождик не жалеет своих сил 8. Мои друзья уехали на каникула после того, как стартовали школьные каникулы 9. Всем ученикам сделали прививки, затем, чтобы их обошли стороной болезни. уже 10 лет с тех пор, как наш класс закончил школу
Вводные слова обычно подчеркиваются особой интонацией в речи. Они имеют характер подготовки к последующей информации и проговариваются более быстро и более низкой интонацией, чем все остальное предложение. Они могут относиться ко всему предложению в целом и к отдельным его частям. Во втором случае вводное слово ставится непосредственно перед нужной частью предложения. Вводные слова, словосочетания, предложения автору выразить те или иные оттенки чувств, отношение к сообщению. Вводные слова выразить ту или иную степень уверенности (например: кажется, наверное, несомненно, разумеется и т. д.) , порядок мыслей (во-первых, итак, следовательно, наконец и т. д.) , указать на источник сообщения (по сообщению кого-либо, говорят, по мнению кого-либо и т. д.)
