Вся местность не походила на вчерашнюю. Холмов уже не было, а всюду тянулась равнина, на ней высилось нечто вроде курганов. Но ничто не походило так мало на вчерашнее, как дорога. Что-то широкое, размашистое и богатырское тянулось по степи вместо дороги. Этим чем-то была серая полоса шириною в десятки сажен. Своим простором она навела Егорушку на сказочные мысли. Кто-то по ней ездит? Кому нужен такой простор? Можно подумать, что на Руси не перевелись еще такие богатыри, как Илья Муромец, что еще не вымерли богатырские кони. И как бы хороши, не с чем не сравнимы были они в степи, если бы существовали.
нечто - неопределённые; ничто - отрицательные; что-то - неопределённые; этим - указательные; она - личные; кто-то - неопределённые; кому - вопросительные.
Сочинение по картине «Маковский — Ярмарка в Полтаве» в начальной школе — это раскрытие творческих у ученика и одно из самых эффективных средств развития речи у школьников. Описание картины «Маковский — Ярмарка в Полтаве» воздействует на скрытые чувства ребенка, раскрывая перед ним такие стороны жизни, с которыми ребенок не мог бы столкнуться в своей повседневности.
Сочинение по картине «Ярмарка в Полтаве» расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. Картина, которую нарисовал художник Маковский, развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения и эссе. Перед написанием сочинения дети должны познакомиться с творчеством художника и узнать как жил Маковский Владимир Егорович. Внимательно рассмотрев картину и проанализировав её содержимое можно побеседовать по её содержанию с учителем или сразу приступать к написанию сочинения. Вот и все :)
