[Чуркин Максим]
Объяснение:
. Дело в том, что в свое время я относился к учебе не так, как сейчас. Да и к тому же у меня были по некоторым предметам замечательные преподаватели, на примере которых я усвоил, как учить нельзя. В настоящий момент я, в дополнение ко всему прочему, изучаю английский язык, и, оказывается, изучать язык - это так же увлекательно, как математику, физику, программирование и т.д. (ну уж извините, - мне с начальных классов привили нелюбовь к русскому языку). Так вот, не могли бы Вы посоветовать мне какие-либо ресурсы Интернет, на которых я смог бы восполнить пробелы в своих знаниях. Было бы интересно познакомиться с людьми - фанатами русского языка.
Подрастающее(прилагательное) поколение(сущ., подлежащее), активно(наречие) пользуясь(дееприч, подчеркни как обстоятельство) новой(прил) формой(дополнение) коммуникации(дополнение), соединяет(глагол, сказуемое) в(предлог) СМС элементы(дополнение) разговорной(прил) и(союз) письменной(прил) речи(дополнение), не задумываясь(деепричастие, как обстоятельство) о том(предлог), что такой(местоим, как прилагательное подчеркни подлежащее) общения(дополнение) не закрепляет(глагол, сказуемое) и не совершенствует(глагол, сказуемое) языковые(прил) навыки(дополнение), полученные(прич, как прил подчеркни) в(предлог) школе(дополнение).
(Повест., невоскл., сложн., ССП, осл. однородными сказуемыми, прил.)
раньше точки ставили потом в отдельных школах перестали ставить.В одной школе точки не ставили т.к. число кл.раб., дом.раб, и название текста это все названия, которые не являются предложениями.Точку в заголовках не ставят и вот почему