М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
знания2345
знания2345
29.07.2022 11:15 •  Русский язык

1.запишите теуст,вставляя недостающие буквы(запишите проверочные слова) 2.укажите разряд,состав числительных,и подчеркните и как члены предложения ч_тая книги, ты можешь узнать, что средние солнечные сутки р_вны дв_дцати четырем ч_сам трем минутам п_тидесяти ш_сти и п_ти д_сятым . а звездные сутки на три минуты п_тьдесят ш_сть секунд к_роче: их прод_лжительность р_вна дв_дцати трем ч_сам пятидесяти шести минутам четырем . узнаешь также о том, что з_мля встр_чается с кометой галлелея лет: мы ее увидели в тысяча д_вятьсот восемьдесят ш_стом г_ду, а следующая встреча состоится в две тысячи ш_стьдесят первом г_ду.

👇
Ответ:
daryatitova1
daryatitova1
29.07.2022
Читая книги, ты можешь узнать, что средние солнечные сутки равны двадцати четырем часам трем   (количественное, составное  дополнение) минутам пятидесяти шести и пяти десятым  ( дробное , дополнение )  секундам. А звездные сутки на три минуты пятьдесят шесть  ( количеств, составное обстоят.) секунд короче: их продолжительность равна двадцати трем часам пятидесяти шести   (количеств. составное. дополнение)  минутам четырем (колич. простое дополн.)секундам.
Узнаешь также о том, что Земля встречается с кометой Галлелея
лет: мы ее увидели в тысяча девятьсот восемьдесят шестом  (порядковое опред. ) году, а следующая встреча состоится в две тысячи шестьдесят первом  (порядковое определ.)году.
4,6(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Mafiy12
Mafiy12
29.07.2022
Когда я почитала название романа А. С. Пушкина, «Капитанская дочка» я подумала, что в романе описывается жизнь девушки, у которой отец - капитан. Прочитав роман, я задумалась, почему он так назван. Я думаю, первоначально Пушкин хотел написать роман, посвященный только пугачевскому движению, но цензура вряд ли пропустила бы его. Поэтому основным сюжетом повести становится служба молодого дворянина Петра Гринева, благодаря любви его к дочери капитана Белогородской крепости Миронова. Автор уделяет большое внимание читателя на Пугачёва. Он описывает внешность. Особенно Пушкина привлекает две детали: борода и глаза. Борода – чёрная, с проседью. Глаза выдают в нём человека сильного, не лишенного наблюдательности. Речь Пугачёва простая и народная, плавная и красивая. Тогда задаётся вопрос: почему Пушкин делает главным героям романа не Пугачёва, а Гринёва и называет его капитанская дочка? Пушкин делает главным героям романа Гринёва т. к. он играет положительную роль в романе. Гринёв – семнадцатилетний русский дворянин только, что поступивший на военную службу, всегда искренен. Гринев не был трусом. Он легко принимает вызов на дуэль. Может, Пушкин назвал свой роман «Капитанская дочка» т. к. именно капитанская дочка - Маша Миронова возлюбленная главного героя встретилась с императрицей. Так она раскрывает свой характер капитанской дочки - простой русской девушки, неуверенной в себе, необразованной, но нашедшей в себе в необходимый момент силу, твёрдость духа и решительность, чтобы добиться оправдания своего жениха.
4,6(51 оценок)
Ответ:

В тексте выделены обстоятельства причины и цели. Чем они выражены? Поставьте вопросы к этим обстоятельствам.

1. Пловец (погрузился по какой причине?) с усталости (предл. + сущ.) в сон крепкий погрузился. 2. Вещуньина (вскружилась по какой причине?) с похвал (предл. + сущ.) вскружилась голова, (спёрло по какой причине?) от радости (предл. + сущ.) в зобу дыханье спёрло. 3. Ягнёнок в жаркий день зашел к ручью (зачем?) напиться (гл.). 4. По улицам слона водили, как видно, (водили с какой целью?) напоказ (наречие). 5. Почуя серого так близко забияку, псы залились в хлеву и рвутся вон на драку. 6. Друзья! К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, пришел (с какой целью?) мириться (гл.) к вам, совсем (пришёл с какой целью?) не ради ссоры (предл. + сущ.).

Подчеркните обстоятельства места и времени.

1. Пловец с усталости в сон крепкий погрузился. 2. Вещуньина с похвал вскружилась голова, от радости в зобу (где? → места) дыханье спёрло. 3. Ягнёнок в жаркий день (когда? → времени) зашел к ручью (куда? → места) напиться. 4. По улицам (где? → места) слона водили, как видно, напоказ. 5. Почуя серого так близко забияку, псы залились в хлеву (где? → места) и рвутся вон (куда? → места) на драку. 6. Друзья! К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, пришёл мириться к вам, совсем не ради ссоры.

Обстоятельства подчеркнуть _._._

4,6(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ